金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活中的重要材料之一.根據(jù)你對金屬的認識,回答下列問題:
(1)鋁和鐵是生活中常用的兩種金屬,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為
 

 
.而鐵制品在空氣中與
 
接觸易生銹,可用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,其化學反應方程式為
 

(2)若要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,有多種方法,其中可以選用鐵絲、銀絲和
 
三種物質(zhì),涉及到的化學反應方程式為:
 

(3)等質(zhì)量的Zn、Mg分別放入等質(zhì)量等濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))的稀硫酸中.若生成氫氣相等,則一定沒有剩余的是
 
,一定有剩余的是
 
考點:金屬的化學性質(zhì),金屬活動性順序及其應用,金屬銹蝕的條件及其防護,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性的原因及保護金屬資源的途徑來解答;根據(jù)鐵生銹的原因來解答并書寫化學反應方程式;
(2)根據(jù)金屬活動順序表中鐵、銅、銀的金屬活動性強弱去作答,這三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為鐵>銅>銀;
(3)根據(jù)反應中各物質(zhì)的質(zhì)量比分析作答.
解答:解:
(1)鋁與氧氣反應生成的致密的氧化鋁薄膜,能覆蓋在鋁表面,從而保護里層的鋁不再與氧氣反應;而鐵制品在空氣中與水蒸氣接觸易生銹,可用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,其化學反應方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
故答案為:在鋁表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止里層的鋁與氧氣反應;水蒸氣;
 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)金屬活動順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以可以在金屬活動順序表中在鐵和銀之間找一種金屬的鹽溶液,如硫酸銅溶液,把鐵和銀兩種金屬插入該鹽的溶液中,鐵可以把該金屬從其鹽溶液中置換出來,但銀不會把該金屬從其鹽溶液中置換出來,從而驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,故選CuSO4,涉及到的化學反應方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
故答案為:硫酸銅;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)等質(zhì)量的Zn、Mg分別放入等質(zhì)量等濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))的稀硫酸中.若生成氫氣相等,則參加反應的硫酸的質(zhì)量相等,參加反應的鋅的質(zhì)量大于鎂的質(zhì)量,分別放入等質(zhì)量等濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))的稀硫酸中的Zn、Mg質(zhì)量相等,故鎂一定有剩余,所以一定沒有剩余的是硫酸.
故答案為:硫酸;鎂.
故本題答案為:
(1)在鋁表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止里層的鋁與氧氣反應;
水蒸氣;
 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)硫酸銅;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)硫酸;鎂.
點評:本題主要考查了化學方程式的書寫及其正確分析實驗方面的內(nèi)容,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( 。
①C→CO→CO2  ②Cu→CuO→CuSO4  ③Na2CO3→NaCl→NaNO3  ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A、①②③B、①③④
C、①②④D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

欲證明生石灰(CaO)中含有石灰石的最簡便的方法是( 。
A、加熱
B、加入澄清石灰水
C、滴加稀鹽酸
D、加熱并通入二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

通常狀態(tài)下,甲、乙、丙、丁為氣體,戊、己為固體.在一定條件下,兩兩反應如下:
反應物 生成物
甲和乙 無色液體A
甲和丙
丁和戊
乙和己 無色液體A和紅色固體
丙和己 丁和紅色固體
根據(jù)上述反應推斷:甲、乙分別是
 
,丙、丁分別是
 
,戊、己分別是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

材料一:2014年5月27日,中國中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時報》透露,他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料問世,這一成果,或許將對航空航天器帶來革命性變革.
材料二:石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在,具有優(yōu)異的導電,導熱性能.
(1)石墨烯屬于
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”)寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學反應方程式
 

(2)從上述材料中總結(jié)處烯合金可能具有的性質(zhì)為
 
(選填序號)
A.密度較小      B.硬度比鋁大      C.可溶于水       D.能導電
(3)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能會產(chǎn)生大量氣泡,請寫出這種氣體的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

食品安全問題越來越引起人們的重視,如何杜絕下列食品安全問題的產(chǎn)生,談談你的一種看法或應采取的一種措施.
(1)“毒蔬菜”:
 

(2)“地溝油進入餐桌”:
 

(3)“有害元素嚴重超標的大米”:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)在
 
℃時,A和B的溶解度大小相等.
(2)要將30℃時A物質(zhì)的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可以采取的措施是
 
(答一條即可).
(3)將30℃時,A、B兩物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到10℃,此時,A、B兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題;
(1)圖中收集二氧化碳的方法是
 

(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下?
 

(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有兩種稀溶液:標記為A的0.0400%的氫氧化鈉溶液;標記為B的0.365%的鹽酸.假設本題所涉及到的各種稀溶液的密度均近似為1.00g?mL-1,且每滴溶液的體積近似為0.05mL.試解答下列各小題.
(1)恰好完全中和20.0gA溶液,需加入B溶液多少克?
(2)在盛有20.0mLA溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞試液,再向瓶中緩緩倒入10.00mLB溶液,邊到邊震蕩,充分混合后溶液呈無色.若取該無色混合液3.00mL于一支試管內(nèi),再向試管內(nèi)滴加1滴A溶液,試通過計算說明此時試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色.

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