關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說法：

①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性

②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料

上述說法中正確的是

A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是_____，儀器B的名稱是_____。

（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的_____（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

（3）實驗室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的_____（填序號），如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體_____。

（4）下圖為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實驗裝置，請你指出其中的錯誤

①_____；

②_____；

③_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號元素,則下列有關(guān)說法正確的是

A.N5-是一種單質(zhì) B.1個N5-帶1個單位的正電荷

C.1個N5-中共含有35個質(zhì)子 D.1個N5-中共含有35個電子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

金屬釩被譽(yù)為“金屬的維生素”，其化合物五氧化二釩是工業(yè)制硫酸的催化劑，五氧化二釩（V2O5）中釩元素的化合價是（　　）

A. ﹣3 B. +1 C. +3 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現(xiàn)象，化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)滅火原理，針對蠟燭熄滅原因展開了探究。

（探究一）小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為：吹的氣流中有較多的_____氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計了以下實驗方案；用扇子扇滅，否定了小明的想法，從而認(rèn)為蠟她熄滅是因為吹的氣流帶走了_____，使溫度降到了著火點以下。

（探究二）小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進(jìn)一步思考認(rèn)為，也可能因為吹的氣流移走了可燃物——石蠟蒸氣，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個實驗：

查閱資料：蠟燭的著火點大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃~1000℃；蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。

實驗1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。

實驗2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點燃酒精燈，當(dāng)溫度計的示數(shù)達(dá)到280℃以上時，點燃右向的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。

（實驗錯論）蠟燭吹就滅的原因是_____

（實驗分析、討論）

（1）實驗2中用兩盞酒精燈的作用是_____

（2）小紅為驗證自己的想法，做了實驗l和實驗2兩個實驗，主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的_____法。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

吸煙有害健康，香煙產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)，下列有關(guān)尼古丁的說法正確的是

A. 尼古丁由26個原子構(gòu)成

B. 尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 尼古丁由碳、氫、氮三種元素組成

D. 尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：14：2

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科目：初中化學(xué) 來源：四川資陽雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題。

（1）寫出制取原理的化學(xué)方程式：______________。

（2）如下圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用___________（填編號，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是____________。

（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_____________（填編號）

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川資陽雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

運(yùn)用防災(zāi)、滅火、自救等安全知識判斷，做法不正確的是（ ）

A.炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⒓创蜷_排氣扇通風(fēng)

C.眼睛里濺入藥液，立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛

D.遭遇火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是( )

A.Cl B.O2 C.He D.2N

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同步練習(xí)冊答案