【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.高粱釀成酒 B.西瓜榨成汁

C.殘雪化成水 D.木柴劈成塊

【答案】A

【解析】

試題分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,A選項(xiàng)高粱釀成酒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化; B選項(xiàng)西瓜榨成汁,沒(méi)有新物質(zhì)生成; C選項(xiàng)殘雪化成水沒(méi)有新物質(zhì)生成;D選項(xiàng)木柴劈成塊,沒(méi)有新物質(zhì)生成,故選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸分別滴加到裝有甲、乙、丙三種金屬的試管中,只有乙表面產(chǎn)生氣泡;再把甲和丙的金屬絲分別插入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色物質(zhì)析出,丙表面無(wú)明顯現(xiàn)象。三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>

A.甲>乙>丙 B.丙>甲>乙

C.丙>乙>甲 D.乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,儀器a的名稱是 ;裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ____________,

裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣密度 (填“大”或“小”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從 (填“c端”或“d端”)通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點(diǎn)燃該氣體后,在火焰上方罩一冷燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變濁。下列對(duì)氣體組成的推斷不正確的是

A.可能只含有氫氣

B.可能只含有甲烷

C.可能只含有氫氣和一氧化碳

D.可能三種氣體都存在

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市一家企業(yè)生產(chǎn)的土豆農(nóng)膜是一種新型環(huán)保農(nóng)膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強(qiáng)度下降。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.塑料屬于天然高分子材料

B.淀粉屬于高分子化合物

C.該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村白色污染問(wèn)題

D.土豆農(nóng)膜容易降解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)要求填空

引起酸雨的主要物質(zhì)是(1) 。② 煤氣的主要成分是 (2) 和氫氣。

常用于人工降雨的固體是 (3) 。(填名稱)④ 用活性炭除去冰箱異味應(yīng)用了它的 (4) 性。

丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分,C3H8 (5) 種元素組成,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (6) (精確到0.1%),0.25mol C3H8中約含有 (7) 個(gè)H原子。C3H8燃燒的化學(xué)方程式如下,請(qǐng)配平:

(8)□ C3H8+ O2 CO2+ H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

①下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:

由微粒甲“”聚集成的物質(zhì) (10) (填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為 (11) ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 (12) 。

②把a(bǔ)克鐵絲放在氧氣中完全燃燒,通過(guò)計(jì)算可知,生成四氧化三鐵b克,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (13) ,請(qǐng)判斷a (14) b(填“>”,“<”或“﹦”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】K2CO3KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的溶解度曲線如下:

溫度/

20

30

50

60

80

溶解度

(g/100g)

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

圖1表示KNO3溶解曲線的24(填“甲”或“乙”);

曲線上M點(diǎn)的含義是 25 ;

圖1中t1的溫度范圍為 (26)

20時(shí),60g K2CO3固體加入到50克水中,得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)27

80 時(shí)有KNO3飽和溶液(含少量K2CO3),若要得到較純凈的KNO3晶體,宜采用實(shí)驗(yàn)操作方法是 (28) ;

40 時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40 ,其結(jié)果如圖2所示。有關(guān)說(shuō)法中,正確的有 29 。(填字母)

A.燒杯中溶液是不飽和溶液

B.燒杯中溶解的是KNO3,燒杯中溶解的是K2CO3

C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯中固體全部溶解

D.若將燒杯中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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