質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_______(填標(biāo)號)
a.蔗糖和水 b.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 c.銅和硝酸銀溶液
(2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體變化如圖1所示。
①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是______________
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_______g.
(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示,參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為_______
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列變化的化學(xué)方程式:
(1)用稀硫酸除去鐵銹的反應(yīng):___________。
(2)酒精完全燃燒的反應(yīng):_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市玉山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如圖所示,小明和小紅在做金屬活動性順序的探究實(shí)驗(yàn),他們將鐵釘加入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,在鐵釘表面附著了紅色的固體。
(提出問題)產(chǎn)生的氣體是什么物質(zhì)?
(作出猜想)
猜想一:二氧化硫;
猜想二:_____;
猜想三:氧氣。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)小紅提出,聞一聞產(chǎn)生的氣體,方法是_____,根據(jù)_____,她判斷該氣體不是二氧化硫。
(2)他們又做了實(shí)驗(yàn):_____,從而證明了該氣體不是氧氣。從而判斷該氣體是氫氣。經(jīng)過向老師咨詢得知,一般配制硫酸銅溶液時都要加入適量相應(yīng)的酸以保持溶液的穩(wěn)定存在。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是_____。
[得出結(jié)論]
從這個實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____。
[反思與改進(jìn)]
小明提出,實(shí)驗(yàn)中溶液變色的現(xiàn)象不明顯,他們決定從鐵釘入手進(jìn)行改進(jìn),小明同學(xué)提出可以增加鐵釘?shù)挠昧�,還可以_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市玉山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過灼熱的銅網(wǎng)、澄清石灰水、灼熱的CuO,充分反應(yīng)冷卻至室溫,最后剩余的氣體是( )
A. N2 B. CO2和N2 C. O2和N2 D. CO2和CO
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)一)
(1)向滴有酚酞試液的NaOH溶液中滴入稀硫酸,觀察到溶液顏色由_____,證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)繼續(xù)往上述反應(yīng)后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液,不斷振蕩,如果觀察到_____現(xiàn)象,證明了滴加的稀硫酸過量。
(實(shí)驗(yàn)二)測量酸和堿反應(yīng)過程的pH
(1)實(shí)驗(yàn)過程中用傳感器實(shí)時獲得溶液的pH,要得到如圖所得變化曲線,所進(jìn)行的操作是_____(填字母)。
A 將稀硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B 將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中
(2)根據(jù)如圖2溶液pH變化,判斷酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。
(實(shí)驗(yàn)三)小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為除了上述方法外,還可以按照如表實(shí)驗(yàn)方法證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量的稀硫酸,再加入少量的氧化銅 | 得到藍(lán)色溶液,無_____ | 氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了化 學(xué)反應(yīng) |
(拓展延伸)同學(xué)們對氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。
(提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分
(提出猜想)猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和H2SO4你的合理猜想是:_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液置于試管中_____ | _____ | 猜想二正確 |
(實(shí)驗(yàn)反思)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需要考慮反應(yīng)物是否有剩余。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是元素周期表的一部分,下列說法正確的是( )
A.三種原子中質(zhì)量最大是硅原子
B.鋁是地殼中含量最高的元素
C.三種元素均為非金屬元素
D.碳的相對原子質(zhì)量約為12.01g
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組在做“探究金屬活動性順序”實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)鐵放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無色氣體,這與所學(xué)的知識不相吻合,于是對此進(jìn)行探究,請大家完成下列問題。
(提出假設(shè))猜想1:O2;猜想2:SO2 猜想3:CO2;猜想4:H2
經(jīng)過討論:同學(xué)們一致認(rèn)為:猜想______是不合理的。原因是_____________。
(查閱資料)①二氧化硫與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,都能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.
(方案設(shè)計(jì))依據(jù)上述猜想設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證生成的氣體是否為二氧化硫,將生成的氣體通入澄清的石灰水中,發(fā)現(xiàn)______________,確定生成的氣體不是二氧化硫.
(2)小英用燃著的木條伸入反應(yīng)的試管中,發(fā)現(xiàn)該氣體能燃燒,并且產(chǎn)生藍(lán)色火焰,則假設(shè)______正確.
(反思與探究)鐵為什么能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生該氣體,同學(xué)們思考除與水有關(guān)外,還與什么粒子有關(guān)呢?資料表明,硫酸銅在水中會產(chǎn)生Cu2+和SO42-.為探明原因,他們又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):(鐵絲已打磨)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
Ⅰ | 把鐵絲放入20%的Na2SO4溶液 | 無氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生氣泡與SO42-___(填“有關(guān)”、“無關(guān)”,下同) |
Ⅱ | 把鐵絲放入蒸餾水 | _________ | 產(chǎn)生氣泡與H2O無關(guān) |
Ⅲ | 把鐵絲放入20%的CuCl2溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生氣泡與Cu2+ _______ |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ的化學(xué)方程式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)的結(jié)論或解釋錯誤的是( )
A.分離液態(tài)空氣制氧氣——說明分子可以再分
B.五月初五,粽葉飄香——說明分子在不斷運(yùn)動
C.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中——說明分子之間有間隔
D.氫分子保持保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)——分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.Fe→Fe3O4 B.Zn→ZnCl2 C.H2CO3→CO D.NH4NO3→NH3
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