化學與我們生活密切相關(guān)�，F(xiàn)有四種物質(zhì):①小蘇打②干冰③氮氣④熟石灰。請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空。

(1)空氣中含量最多的氣體是_        ; (2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_      ；

(3 )改良酸性土壤的堿是_      ; (4 )可用于人工降雨的是_      。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


氧元素是地殼中含量最高的元素，請回答下列問題

（1）畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖_______________。

（2）元素周期表中氧元素的信息如右圖所示，從圖中能直接獲得的信息是      。

A．氧元素屬于非金屬元素

B．氧原子的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16

C．氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)

（3）下圖是硫化氫（H2S）在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。

寫出該反應(yīng)的化學方程式   ，該反應(yīng)屬于      （填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為     ℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，

有晶體析出的是      （填字母代號）；

（3）t2℃時，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，

不能形成飽和溶液的是      （填字母代號），若

要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入      g

該溶質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


醫(yī)療上，用小蘇打治療胃酸過多的原理是:

該反應(yīng) 的基本反應(yīng)類型是

A.化合反應(yīng)    B.分解反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:（1) NaCl + NH3 + C02 + H20 =NaHC03 + NH4C1

(2)2NaHC03 =Na2C03 +C02 +H20。對上述信息的有關(guān)理解不正確的是

A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)     B. (1)中析出晶體后剩只有一種溶質(zhì)

C.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳         D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗設(shè)計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題: 【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì)。

(1) 實驗一中振蕩3個礦泉本塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C,其中變渾濁

的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_                           ;對比A瓶與_  (填“B”或“C”）瓶的實驗現(xiàn)象，可證明C02能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

(2) 實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是__                    結(jié)論是_             

(用化學方程式表示）。

【活動與探究二】用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

(3)實驗三目的是探究      對硝酸鉀溶解性的影響；實驗四是探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和.

【活動與探究三】定量測定空氣中氧氣的含量。

(4)實驗五中，反應(yīng)的原理為__                         (用化學方程式表示）；裝置一比裝置二更合理,理由是_                                            ;

根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表：

硬質(zhì)玻璃管

的容積

反應(yīng)前注射器中 氣體體積

反應(yīng)后注射器中 氣體體積

實驗測得空氣中氧氣 的體積分數(shù)

30mL

20mL

12 mL

定量實驗操作中易產(chǎn)生誤差，如果反應(yīng)前氣球中存在氣體（其量小于注射器內(nèi)的空氣），而實驗后冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù)，導致實驗測得結(jié)果 _      (填“偏小、‘偏大”或“無影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定是有機物

B．檢驗碳酸根離子的方法是加入稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生

C．反應(yīng) A + B → C  +  D 不是置換反應(yīng)，就是復分解反應(yīng)

D．硝酸氨不能與草木灰（主要成分K2CO3 ）、熟石灰混合施用

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

① 寫出所指儀器名稱:a     ⑴      ；b      ⑵    。

② 以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請改正：

Ⅰ             ⑶              ；Ⅱ              ⑷            。

③ 寫出實驗室選用A和E裝置制取氧氣的化學方程式  ⑸  ，該反應(yīng)類型  ⑹   。

下列有關(guān)實驗操作錯誤的是    ⑺      （填序號）。

Ⅰ．氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣

Ⅱ．加熱：直接用酒精燈的焰心對準藥品所在位置加熱

Ⅲ．收集氣體：當導管口剛有氣泡冒出時立即收集

Ⅳ．停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈

④ 裝置B中小試管的作用是       ⑻        ；若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有   ⑼   （填序號）。

Ⅰ．用容積較小的錐形瓶     Ⅱ．減慢液體滴加速度

Ⅲ．加熱反應(yīng)物              Ⅳ．降低液體反應(yīng)物濃度

B裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質(zhì)，請完成下表中的內(nèi)容:

儀器名稱

長頸漏斗

小試管

錐形瓶

裝置內(nèi)的藥品

⑽

大理石

（11）

用化學方程式表示相關(guān)性質(zhì)

(12)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列方法中，不能達到目的是

選  項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH溶液（Na2SO4）

加入適量的Ba(OH)2溶液、過濾

B

CaO（CaCO3）

加水溶解、過濾

C

CO（CO2）

通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥

D

CuSO4溶液（H2SO4）

加足量氧化銅粉末，過濾

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