下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
分析:物理性質(zhì)一般指顏色、密度、氣味、溶解性、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等;化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)反應(yīng)中體現(xiàn)出來的性質(zhì),伴隨著新的物質(zhì)的生成,可以據(jù)此來分析并完成該題的解答.
解答:解:A、鎂粉燃燒發(fā)出了耀眼的白光,從而被用作照明彈,體現(xiàn)的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故不選;
B、酒精具有很好的揮發(fā)性,揮發(fā)時(shí)要吸收熱量,從而能夠?qū)Πl(fā)燒的病起到降溫的作用,在這里體現(xiàn)的是物理性質(zhì),故選;
C、氫氣用作清潔燃料是利用了氫氣的可燃性,體現(xiàn)的是化學(xué)性質(zhì),故不選;
D、二氧化碳可以水反應(yīng)生成碳酸,在這里體現(xiàn)的是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故不選.
故選B.
點(diǎn)評(píng):掌握化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,即:物理性質(zhì)一般指顏色、密度、氣味、溶解性、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等;化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)反應(yīng)中體現(xiàn)出來的性質(zhì),伴隨著新的物質(zhì)的生成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說法中不正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)( 。

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已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。則下列說法中不正確的是

                                         

(說明:一種小球代表一種元素的原子)

A.圖中的反應(yīng)物都是化合物                   B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)

C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)           D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧市安居育才中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說法中不正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)( )
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物
B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年12月中考化學(xué)模擬試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說法中不正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)( )
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物
B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云鎮(zhèn)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下.則下列說法中不正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)( )
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物
B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C.該圖示充分體現(xiàn)了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
D.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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