分析 (1)鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;分離物質獲取固體的步驟為:過濾,洗滌,干燥.
(2)實際操作中不容易判斷鋅層恰好完全被酸溶解,稀鹽酸會稍過量,鐵與鹽酸反應.
解答 解:(1)鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;加水洗滌的目的是除去鐵片表面殘留的氯化鋅溶液,使結果準確;稱量之前需要干燥;
(2)實際操作中不容易判斷鋅層恰好完全被酸溶解,稀鹽酸會稍過量,鐵與鹽酸反應,反應后稱量的鐵片的質量會低于實際值,即測定鋅的質量偏大.
故答案為:(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;鐵片表面殘留的氯化鋅溶液;干燥;(2)實際操作中不容易判斷鋅層恰好完全被酸溶解,稀鹽酸會稍過量,鐵與鹽酸反應,反應后稱量的鐵片的質量會低于實際值,即測定鋅的質量偏大.
點評 本題是一道實驗探究題,能較好的考查學生分析和解決問題的能力,考查了常見金屬的性質,解答時要依據題干提供信息,結合相關知識細心分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學變化都遵循質量守恒定律,所以質量不發(fā)生改變的變化就是化學變化 | |
B. | 化合物是由多種元素組成的物質,所以由多種元素組成的物質一定是化合物 | |
C. | 水是無色透明的液體,所以無色透明的液體就是水 | |
D. | 電解水能生成氫氣和氧氣,所以氫氣和氧氣燃燒也應該生成水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的質量>氧化鎂的質量 | B. | 氧氣的質量<氧化鎂的質量 | ||
C. | 氧氣的質量=氧化鎂的質量 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是(a+b)g | B. | 小于等于(a+b)g | C. | 大于(a+b)g | D. | 一定不足(a+b)g |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
必須遵循操作順序的實驗 | 先做什么 | 再做什么 |
示例:裝藥品 | 檢查裝置的氣密性 | 裝入藥品 |
點燃氫氣 | 檢驗氫氣的純度 | 點燃氫氣 |
用酒精燈加熱物質 | 預熱 | 加熱藥品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸除水垢 | B. | 用氫氧化鋁治胃酸過多 | ||
C. | 農業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液 | D. | 用氫氧化鈉制玻璃、造紙、紡織等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4 | B. | CH4O | C. | C2H6O | D. | C2H4O |
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