下列有關微觀粒子的說法中,正確的是( 。
A. 花香四溢,是因為分子在不斷運動
B. 大多數(shù)物體受熱時體積增大,是因為受熱時分子體積增大
C. 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因為攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D. 電解水生成氫氣和氧氣,是因為水是由氫氣和氧氣組成的混合物
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作或現(xiàn)象正確的是
A. 排水法收集氧氣時,當導管口開始有氣泡冒出時立即收集
B. 氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純
C. 用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量時,出現(xiàn)大量白霧,冷卻后水倒吸約1/5體積
D. 用氫氧化鈉固體與稀鹽酸作用,驗證得出中和反應放熱
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省等五校九年級下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
(1)在①氧氣、②水、③石墨、④二氧化碳、⑤一氧化碳、⑥天然氣、⑦生鐵、 ⑧石油、⑨不銹鋼等物質中:(填序號)
(1)屬于單質的是______________________,屬于合金的是____________________, 極易與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是____________________。
(2)寫出相應的化學符號:氫氧根離子________;澄清石灰水中的溶質______________。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省曲阜市九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
Ⅰ、探究學習小組在實驗室中用圖 1 所示裝置制取 CO2 并探究CO2 與過氧化鈉(Na2O2)的反應。
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O 發(fā)生反應: 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________,利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點是____;
(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反 應 的 化 學 方 程 式 為_________;
(3)裝置 D 的作用是_________;
(4)裝置E中收集到的氣體是______(填化學式),該氣體還可以用圖2裝置中的_______進行收集(填寫字母序號);
圖 2
Ⅱ、皮蛋是我國傳統(tǒng)的蛋制品,深受人們喜愛,由少量 NaCl,CaO 和過量的 Na2CO3 混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一。
(1)某化學興趣小組從市場獲取少量的混合物 A 于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液。濾液中含有 Cl- 、OH- ,還含有的陰離子是__________。
(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品質,該興趣小組獲得某樣品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4 。
設計實驗方案,完成下述表格。
限選用品與試劑:稀鹽酸、pH 試紙、BaCl2 溶液、蒸餾水、AgNO3 溶液
______________、_____________、__________、_____________。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省曲阜市九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向一定質量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖象不能正確反映對應關系的是( 。
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市寶山區(qū)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
①寫出儀器名稱:Ⅰ._____________Ⅱ._____________。
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥氧氣的裝置組合是(填裝置字母)_________,反應的化學方程式為 _________________________,若通過排水法測定反應產(chǎn)生氧氣的體積,各裝置的連接順序是:產(chǎn)生的O2 →___________________(填導管字母)。
③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,反應過程如下圖所示,簡述0~t1固體質量不變的原因:_________________________; t1~t2的過程中氯元素的質量分數(shù)_________ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
④若實驗室制取二氧化碳需要隨時控制反應的發(fā)生和停止,應選擇的發(fā)生裝置是_____________,F(xiàn)實驗室用含10g碳酸鈣的大理石和足量的稀鹽酸反應,可制得二氧化碳______ mol(根據(jù)化學方程式計算)。
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市寶山區(qū)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如下圖所示進行實驗,容器I、II體積相同,裝置氣密性良好,實驗開始前紅墨水左右兩端液面相平。實驗時同時將針筒內(nèi)溶質質量分數(shù)相同且足量的稀硫酸全部迅速注入容器中,實驗操作如下表:
實驗編號 | 容器Ⅰ | 針筒Ⅰ | 容器Ⅱ | 針筒Ⅱ |
甲 | 0.01mol鎂 | 15mL稀硫酸 | 0.01mol 鋅 | 15mL稀硫酸 |
乙 | 0.01mol鋅 | 15mL稀硫酸 | 0.01mol鋁 | 15mL稀硫酸 |
丙 | 0.01mol銅 | 15mL稀硫酸 | 0.01molg鋅 | 15mL稀硫酸 |
實驗結束紅墨水左右兩端液面呈現(xiàn)左高右低。能符合該實驗現(xiàn)象的實驗編號為
A. 甲、乙 B. 甲、丙
C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市寶山區(qū)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
空氣中含量最多的物質是
A. 氧氣 B. 氮氣
C. 水蒸氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省泉州市洛江區(qū)九年級期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;將X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固體析出,而Z表面沒有變化。根據(jù)以上事實,判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是
A.Y,X,Z B.X,Z,Y C.Y,Z,X D.X,Y,Z
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