【題目】根據(jù)下列裝置圖回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a_____,b_____。用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先_____,反應(yīng)的文字表達式是_____。
(2)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,b中應(yīng)加入(填寫試劑名稱)_____,若改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是_____。
(3)已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取,硫化氫氣體能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空氣大,是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體。則制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置通常用E裝置,則收集硫化氫氣體時,應(yīng)把硫化氫氣體從_____(選填“c”或“d”)端通入。
(4)小紅同學(xué)用F裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣,導(dǎo)管口有氣泡就開始收集,思考后發(fā)現(xiàn)有一明顯的操作錯誤會造成收集氣體不純,請同學(xué)指出_____。
【答案】酒精燈 長頸漏斗 A 檢查裝置的氣密性 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 稀鹽酸 控制反應(yīng)的停止和發(fā)生 B或C c 導(dǎo)管口有氣泡就開始收集,那是試管中的空氣
【解析】
(1)儀器a 是酒精燈;儀器b是長頸漏斗;高錳酸鉀制取氧氣的裝置是固固加熱型,故選A;在裝入藥品前要先檢查裝置的氣密性;高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固液的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
(2)B裝置制取二氧化碳時,由長頸漏斗加入的是液體藥品,故加入的是稀鹽酸。若用C裝置代替B裝置,可以控制反應(yīng)的停止和發(fā)生
(3)硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體是固液不加熱型,故發(fā)生裝置選B或C。硫化氫的密度比空氣的密度大,故硫化氫由長管c通入。
(4)用排水法收集氧氣時,要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時才能開始收集,故不足處是管口有氣泡就開始收集,那是試管中的空氣。
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【題目】小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮氣。探究分兩步進行。
(1)測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計了兩種方法:
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖)。
你認(rèn)為兩種方法中合理的是 ;
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)。
驗證 | 方 法 | 現(xiàn) 象 |
鰾內(nèi)含O2 | ||
鰾內(nèi)含CO2 |
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【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:
(1)上圖中硫原子的核電荷數(shù)z=_____;氯原子的最外層電子數(shù)Y=_____(填數(shù)值)。
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的離子的符號是_____,它的核外電子排布與_____元素的原子核外電子排布相同。
(3)上圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右原子的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個:_____。
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【題目】鈦和鈦合金具有密度小、耐高溫、耐腐蝕性、強度高、機械性能好等優(yōu)良性能,被譽為“21世紀(jì)明星金屬”,被廣泛應(yīng)用于航空、航天、航海、醫(yī)療器械等領(lǐng)域,如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和相關(guān)信息.下列說法錯誤的是( )
A.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子B.鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g
C.該原子的原子核內(nèi)中子數(shù)大于22D.該原子的原子核外有22個電子
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【題目】為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學(xué)設(shè)計了以下三種實驗方案,請回答有關(guān)問題。
(實驗方案一)如圖1。
(1)觀察到的實驗現(xiàn)象是__________;
(2)該方案的不足之處是__________。(說出一點即可)
(實驗方案二)如圖2、圖3。
圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。觀察到的現(xiàn)象是____________;
(實驗方案三)如圖5(鹽酸是HCl氣體的水溶液)
用長柄V形玻璃管進行實驗,向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。過一會兒后,從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說明_________。
若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可表示為(圖2所示):
氨氣的化學(xué)式為NH3,你能從中了解到哪些信息_______(任寫一條)。則該反應(yīng)的符號表達式為:_________,
分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論有(任寫一條)__________。
(實驗結(jié)論)上述實驗證明:分子是不斷運動的,且分子的運動速率與_______有關(guān)。(說出一點即可)
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【題目】小華同學(xué)做“人體吸入空氣和呼出的氣體成分差異探究”實驗時,分別收集兩瓶空氣樣品和兩瓶人體呼出的氣體,進行探究。如圖,關(guān)于這兩個實驗的說法中正確的是
A. 實驗1中,甲、乙兩瓶里木條燃燒的現(xiàn)象不同
B. 實驗1和2都能證明人體呼出的氣體中氧氣含量減小了
C. 實驗1和2中發(fā)生的反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)
D. 實驗2中,甲瓶的澄清石灰水無明顯變化表明空氣中無二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,由我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達苯胺已經(jīng)全球上市。西達苯胺由分子構(gòu)成,其化學(xué)式為C22H19FN4O2。請計算:
(1)西達苯胺分子的相對分子質(zhì)量是:___________。
(2)在西達苯胺中N、O兩種元素的質(zhì)量比是:___________。
(3)780克西達苯胺中含有氧元素的質(zhì)量是多少___________?(寫出計算過程)
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【題目】學(xué)習(xí)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化,其圖像如圖所示,下列說法正確的是( )
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是和
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.圖中b點表示的溶液中
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【題目】(7分)FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用,某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響.
寫出本實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
Ⅰ.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,如圖觀察到 ,就可以粗略判斷,得出實驗結(jié)果.
為進一步判斷上述實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性,運用圖,小剛同學(xué)進行了如下實驗方案設(shè)計.
Ⅱ.
[方案一]在不同過氧化氫濃度下,測定收集相同氣體體積所需時間.
[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定 ;
方案二的實驗測量結(jié)果:
30% H2O2溶液的體積(mL) | 2% FeCl3溶液的體積(mL) | 加入H2O的體積(mL) | 反應(yīng)的時間(min) | 生成O2的體積(mL) | |
1 | 5 | x | 20 | 5 | V1 |
2 | 10 | 3 | 15 | y | V2 |
表中x= ,y= .
實驗結(jié)論:通過測量,若V1 V2(填“>”、“=”或“<”),說明 .
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