小明同學(xué)在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里，用筷子充分?jǐn)?IMG style="HEIGHT: 1px; VERTICAL-ALIGN: middle; WIDTH: 1px" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/c05/20130613/20130613092722030120.png">拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來(lái)低，糖水”。他將杯子放在一邊待糖水變涼，發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發(fā)）。  下列說(shuō)法中正確的是   
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A．泡糖水時(shí)進(jìn)行攪拌是為了增大白糖的溶解度
B．糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解并形成了飽和溶液
C．涼的糖水比熱的糖水濃度大
D．糖水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在家泡了一杯白糖水．他將白糖放到熱水里，用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋牵滋峭耆芙夂�，他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來(lái)低，糖水“少掉了”．他將杯子放在一邊待糖水變涼，發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發(fā)）．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013屆江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)九年級(jí)二模化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

小明同學(xué)在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里，用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋�，白糖完全溶解后，他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來(lái)低，糖水“少掉了”。他將杯子放在一邊待糖水變涼，發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發(fā)）。 
下列說(shuō)法中正確的是

A．泡糖水時(shí)進(jìn)行攪拌是為了增大白糖的溶解度
B．糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解并形成了飽和溶液
C．涼的糖水比熱的糖水濃度大
D．糖水“少掉了”說(shuō)明分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里，用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋�，白糖完全溶解后，他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來(lái)低，糖水“少掉了”。他將杯子放在一邊待糖水變涼，發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發(fā)）。 

下列說(shuō)法中正確的是

A．泡糖水時(shí)進(jìn)行攪拌是為了增大白糖的溶解度

B．糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解并形成了飽和溶液

C．涼的糖水比熱的糖水濃度大

D．糖水“少掉了”說(shuō)明分子之間有間隔

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

小明同學(xué)在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里，用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋牵滋峭耆芙夂�，他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來(lái)低，糖水“少掉了”。他將杯子放在一邊待糖水變涼，發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發(fā)）。 
下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    泡糖水時(shí)進(jìn)行攪拌是為了增大白糖的溶解度
  2. B.
    糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解并形成了飽和溶液
  3. C.
    涼的糖水比熱的糖水濃度大
  4. D.
    糖水“少掉了”說(shuō)明分子之間有間隔

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