【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

在錐形瓶中放入一小粒白磷,塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸,將整套裝置放在托盤(pán)天平上調(diào)節(jié)至平衡,取下橡皮塞,將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,迅速塞緊瓶塞,將白磷引燃,待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),氣球的變化是__。

(2)根據(jù)白磷引燃前后的變化,可知燃燒的條件是__;玻璃管受熱不燃燒,白磷受熱能燃燒,可知燃燒的條件是__。

(3)實(shí)驗(yàn)前后天平保持平衡,實(shí)驗(yàn)后,松開(kāi)橡皮塞,則天平指針__(填“向左偏”“向右偏”或“指向中間”)

(4)白磷(P4)燃燒生成P2O5,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__

【答案】變小達(dá)到著火點(diǎn);物質(zhì)是可燃物向左偏P4+5O22P2O5

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),白磷燃燒放熱,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓增大,氣球膨脹,冷卻至室溫后,瓶?jī)?nèi)氧氣消耗,氣壓減小,氣球收縮,因此氣球的變化是先膨脹后縮小。

(2)根據(jù)白磷引燃前后的變化,可知燃燒的條件是與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn);玻璃管受熱不燃燒,白磷受熱能燃燒,可知燃燒的條件是可燃物。

(3)實(shí)驗(yàn)前后天平保持平衡,實(shí)驗(yàn)后,松開(kāi)橡皮塞,空氣進(jìn)入瓶中,則天平指針向左偏。

(4)白磷燃燒生成P2O5,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:P4+5O22P2O5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6月5日是世界環(huán)境日,今年我國(guó)環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”,旨在推動(dòng)公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)

(1)下列做法不符合“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者理念的_________________ (填寫(xiě)序號(hào))

①焚燒農(nóng)作物秸稈②乘坐公共交通工其出行③使用一次性餐具④對(duì)垃圾進(jìn)行分類⑤使用無(wú)磷洗衣粉

(2)科學(xué)使用化肥對(duì)糧食豐產(chǎn)有著非常重要的作用。常的化肥有,①尿素CO(NH2)2 ②硝酸鉀KNO3③硝酸銨 NH4NO3 ④硝酸氫銨 NH4H2PO4⑤氨水NH3·H2O其中屬于復(fù)合肥料的是__________(填寫(xiě)序號(hào))

(3)大氣中二氧化碳含量增多,會(huì)對(duì)環(huán)境和氣候造成影響?茖W(xué)家在對(duì)二氧化碳循環(huán)的研究中發(fā)現(xiàn),海水吸收二氧化碳進(jìn)行碳循環(huán)的過(guò)程如下圖所示

由圖可知,二氧化碳循環(huán)轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕}的反應(yīng)之一是2NaHCO3+CaCl2====CaCO3↓+CO2↑+______+H2O,請(qǐng)把化學(xué)方程式補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),且三種物質(zhì)中均含有相同的某種元素。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)若乙、丙是組成元素相同的氣體,且丙是有毒氣體,則甲可能是_____(填化學(xué)式),寫(xiě)出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式_____。

(2)若丙是相同條件下密度最小的氣體,則乙是_____(填化學(xué)式),甲轉(zhuǎn)化成丙的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是3種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

A. 0℃時(shí),NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度

B. 40℃時(shí),飽和Na2 CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%

C. 將飽和Na2 CO3溶液由80℃冷卻至40℃時(shí),有固體析出

D. 80℃時(shí),分別將等質(zhì)量的NH4Cl和NaCl固體溶于適量的水,恰好均配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者小于后者

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉是重要的化工原料,氯堿工業(yè)生產(chǎn)的一種流程如圖:

(1)從“海水→粗鹽→精鹽”的過(guò)程包括溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)室中上述3種操作都需要使用的儀器是__(填名稱)。

(2)“食鹽水”中常含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì),“精制”過(guò)程中加入NaOH的目的是__。

(3)寫(xiě)出“電解槽“中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__,流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有__(填化學(xué)式)。

(4)氯堿工業(yè)生產(chǎn)的堿樣品中常含有Na2CO3和NaCl等雜質(zhì),用“離子交換膜法”生產(chǎn)的堿樣品質(zhì)量主要標(biāo)準(zhǔn)如下表所示

等級(jí)

氫氧化鈉含量

碳酸鈉含量

優(yōu)等品

≥99.0%

≤0.5%

一等品

≥98.5%

≤0.8%

合格品

≥98.0%

≤1.0%

①你認(rèn)為堿樣品中含有Na2CO3的原因是__,檢驗(yàn)堿樣品中是否含有Na2CO3,下列試劑中可選擇使用的是__。

a.酚酞 b.稀鹽酸c。澄清石灰水

②李老師設(shè)計(jì)和完成了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷堿樣品的等級(jí)。

稱取20.3g堿樣品,加足量水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾得到濾渣和濾液;將濾渣洗滌,干燥得到碳酸鋇(BaCO3)固體0.197g;向?yàn)V液中加入幾滴酚酞,再逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共消耗溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸365g。該堿樣品的等級(jí)是__(不考慮其他雜質(zhì)參加反應(yīng))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件 已略去).下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

NaOH

NaCl

NaNO3

D

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用50.0 g 的過(guò)氧化氫溶液和少量的二氧化錳來(lái)制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與實(shí)踐的關(guān)系如下圖所示。

(1)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選用下圖中的_________裝置。

(2)計(jì)算所用過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名愚人金”)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了進(jìn)一步測(cè)定某黃銅的組成,稱取了黃銅樣品50g放入錐形瓶中,向其中分5次共加入250g稀硫酸,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如下表。

次數(shù)

質(zhì)量

1

2

3

4

5

累計(jì)加入稀硫酸的質(zhì)量/g

50

100

150

200

250

累計(jì)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

0.2

x

0.6

0.7

0.7

回答下列問(wèn)題:

(1)x=__,該樣品中銅的質(zhì)量為__g。

(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出樣品中加入250g稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。

(3)黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(精確到0.01)

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同步練習(xí)冊(cè)答案