張濤同學把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質試管底部,并將硬質試管固定在鐵架臺上。然后,用酒精噴燈加熱,同時用導管將生成的氣體導出(如右圖所示)。

請你對他進行探究實驗中導出的氣體成分進行猜想,并設計實驗進行探究。

(1)猜想:導出的氣體可能是        (只寫出一種猜想);

(2)實驗操作:      ;

(3)實驗現(xiàn)象預測:      

(4)根據(jù)你的探究結果,寫出在探究過程中所發(fā)生反應的化學方程式:    ;   

猜想一:(1)CO2;(2)將導出的氣體通入澄清石灰水;(3)澄清石灰水變渾濁; (4)CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+H2O  

猜想二:(1)CO;(2)將導出的氣體點燃;(或氣體通入澄清石灰水后,再將氣體點燃);(3)氣體能燃燒,火焰呈藍色并放出熱;(4)2CO + O2 2CO2

猜想三:(1)CO2和CO;(2)先將氣體通入澄清石灰水后,再將氣體點燃;;(3)澄清石灰水變渾濁,氣體能被點燃,火焰呈藍色并放出熱量;

(4)CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+H2O;2CO + O22CO2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

張濤同學把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質試管底部,并將硬質試管固定在鐵架臺上。然后,用酒精噴燈加熱,同時用導管將生成的氣體導出(如圖所示)。請你對他進行探究實驗中導出的氣體成分進行猜想,并設計實驗進行探究。

 

 

(1)猜想:導出的氣體可能是     39  (只寫出一種猜想);

(2)實驗操作:   40  ;

(3)實驗現(xiàn)象預測:    41   

(4)根據(jù)你的探究結果,寫出在探究過程中所發(fā)生反應的化學方程式:   42 ;

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

張濤同學把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質試管底部,并將硬質試管固定在鐵架臺上。然后,用酒精噴燈加熱,同時用導管將生成的氣體導出(如圖所示)。 請你對他進行探究實驗中導出的氣體成分進行猜想,并設計實驗進行探究。

(1)猜想:導出的氣體可能是     39  (只寫出一種猜想);
(2)實驗操作:  40   ;
(3)實驗現(xiàn)象預測:    41  
(4)根據(jù)你的探究結果,寫出在探究過程中所發(fā)生反應的化學方程式:   42 ;

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年湖北省宜昌市長陽縣九年級第一學期期末模擬化學試卷 題型:填空題

張濤同學把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質試管底部,并將硬質試管固定在鐵架臺上。然后,用酒精噴燈加熱,同時用導管將生成的氣體導出(如圖所示)。 請你對他進行探究實驗中導出的氣體成分進行猜想,并設計實驗進行探究。

(1)猜想:導出的氣體可能是     39  (只寫出一種猜想);
(2)實驗操作:  40   ;
(3)實驗現(xiàn)象預測:    41  ;
(4)根據(jù)你的探究結果,寫出在探究過程中所發(fā)生反應的化學方程式:   42

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科目:初中化學 來源: 題型:

張濤同學把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質試管底部,并將硬質試管固定在鐵架臺上。然后,用酒精噴燈加熱,同時用導管將生成的氣體導出(如右圖所示)。

請你對他進行探究實驗中導出的氣體成分進行猜想,并設計實驗進行探究。

(1)猜想:導出的氣體可能是       (只寫出一種猜想);

(2)實驗操作:     

(3)實驗現(xiàn)象預測:      ;

(4)根據(jù)你的探究結果,寫出在探究過程中所發(fā)生反應的化學方程式:   ;   

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