地殼中富含氧、硅、鋁、鐵、鈣等元素.結合如圖回答:鐵元素的相對原子質(zhì)量為 ,鋁原子的最外層電子數(shù)為 ,易失去電子,形成陽離子,其離子的符號為 ,地殼中含量最多的兩種非金屬元素能形成一種氧化物,其化學式為 .
【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖;元素周期表的特點及其應用.
【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;原子結構示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層;若最外層電子數(shù)≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學反應中易失去電子進行分析.
【解答】解:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,所以圖A鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.85;鋁原子的最外層電子數(shù)3,鋁離子帶3個單位正電荷,標在元素符號的右上角,所以鋁離子用化學符號表示為Al3+;地殼中含量最多的兩種非金屬元素是氧元素和硅元素,能形成一種氧化物是二氧化硅,化學式為:SiO2.
故答案為:55.85,3,Al3+,SiO2.
【點評】本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體液面高度低于廣口瓶容積的
.造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.實驗前將彈簧夾夾緊 B.實驗裝置可能漏氣
C.實驗中所取的紅磷過量 D.實驗中所取的紅磷不純
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科目:初中化學 來源: 題型:
央視3•15晚會曝山東“地煉”調(diào)和有毒汽油謀暴利.這種調(diào)和汽油含有甲縮醛(中國政府明令禁止用于車用汽油),容易造成汽車漏油、“趴窩”,同時還會揮發(fā)有害氣體,污染環(huán)境.下列有關甲縮醛(C3H8O2)的說法錯誤的是( 。
A.甲縮醛的相對分子質(zhì)量為76g
B.該分子是由3個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成的
C.甲縮醛中碳、氫元素質(zhì)量比為9:2
D.甲縮醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗是學習化學的基礎,請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)甲實驗:把二氧化碳氣體慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有 、不燃燒和不支持燃燒的性質(zhì),因此二氧化碳在實驗生活中可用于 (填寫用途).
(2)乙實驗:通過該實驗可得出燃燒需要三個條件:①可燃物②可燃物與 接觸③ 的結論.
(3)丙實驗:A燒杯中溶液由無色變成 色,說明 (分子性質(zhì)).
(4)丁實驗:某同學按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,觀察到反應后天平不平衡,該反應 (填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律.由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是 (填序號).
①原子種類;②原子數(shù)目;③分子種類;④分子數(shù)目;⑤元素種類;⑥物質(zhì)種類.
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科目:初中化學 來源: 題型:
公安干警在緝毒行動中,訓練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是( )
A.分子在不斷運動 B.分子是可分的
C.分子體積極小 D.分子間有空隙
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,A、B分別是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是 g,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 .
(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是 .
(3)盛夏,當天氣又悶又熱時,大氣壓較低,魚池中常常出現(xiàn)魚兒“浮頭”現(xiàn)象(魚缺氧,浮上水面呼吸).其原因是 .
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