分析 本題考查化學用語的意義,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義;同種元素的微粒,其質子數一定相同;金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的物質,其化學式就是組成它們元素的元素符號.明確以上問題即能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:①N:表示氮元素;表示1個氮原子;
②Ne:既表示氖元素,又可表示一個氖原子,還可表示氖氣這種物質;
③Na:既表示金屬鈉,又可表示1個鈉原子,還可表示鈉元素;
④O2-:表示氧離子;
⑤Na+:表示鈉離子或一個鈉離子;
⑥H2O:既表示水,又可表示1個水分子;
(1)其中Na和Na+:是由同種元素鈉形成的不同微粒;
(2)能表示一個原子的是:①N;②Ne;③Na;
(3)能表示一個分子的是;⑥H2O;
(4)表示一個離子的是:⑤Na+;
(5)表示一種物質的是:②Ne;③Na;⑥H2O;
故答案為:(1)③⑤;(2)①②③;(3)⑥;(4)⑤;(5)②③⑥;
點評 本題主要考查學生對化學符號的意義的理解能力,題目注重基礎,考查全面,比較綜合,不錯的題目.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質燃燒必須要與氧氣接觸 | |
B. | 物質燃燒溫度必須要達到著火點 | |
C. | 燒杯中熱水的作用只是使白磷Ⅱ與氧氣隔絕 | |
D. | 銅片上的紅磷沒燃燒,因為紅磷沒達到著火點 |
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