A.B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7:2,它們形成的化合物中,A和B兩種元素的質(zhì)量比為7:3,則化合物的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:要確定這種化合物的化學(xué)式,必須確定元素A、B在化合物中原子個(gè)數(shù)關(guān)系,可通過(guò)假設(shè)原子個(gè)數(shù)的方法,利用所給的數(shù)據(jù)計(jì)算出兩元素的原子個(gè)數(shù)比,最后完成化學(xué)式的推斷.
解答:解:解設(shè)化合物的化學(xué)式為AxBy,則元素A的相對(duì)原子質(zhì)量為7M時(shí),元素B的相對(duì)原子質(zhì)量為2M;
化合物AxBy中A、B兩元素的質(zhì)量比=(7M×x):(2M×y)=7x:2y,
根據(jù)題意:化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比為7:3,則
7x:2y=7:3 解得 x:y=2:3,則這種化合物的化學(xué)式為:A2B3;
故答案:A2B3
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用化合物中元素的質(zhì)量比、相對(duì)原子質(zhì)量之比進(jìn)行推斷化學(xué)式,考查同學(xué)們分析問(wèn)題、靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱,并指出物質(zhì)類別(物質(zhì)類別指單質(zhì)、化合物)
物質(zhì)名稱氫氣
 
 
 
化學(xué)式
 
 
 MgO SO2 Ca(OH)2
物質(zhì)類別
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填空:
①3個(gè)硫原子
 
,②硝酸
 
,
③8個(gè)水分子
 
,④三氧化二鐵
 

⑤下列符號(hào)表示的意義是:2H
 
;3H2O
 

⑥用符號(hào)表示:硫酸根離子
 
;正二價(jià)的鎂元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)鐵生銹實(shí)際上是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)間相互作用發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)舉出防止鐵生銹一種常用方法
 

(2)某學(xué)生在探究活動(dòng)中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有:
①生鐵表面有
 
產(chǎn)生,②溶液逐漸變
 
,完全反應(yīng)后燒杯底部的殘?jiān)?div id="5tnd5j5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子、原子的觀點(diǎn)解釋:
(1)緝毒犬嗅到毒品的氣體
 

(2)一滴水中含有1.6×1021個(gè)水分子
 

(3)把氣體壓縮到籃球中
 

(4)鋪設(shè)鐵軌時(shí),鐵軌之間留有間隙
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在我們的生活中,有許多常識(shí)與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)用A、燒堿;B、稀硫酸  C、純堿  D、石灰石四種物質(zhì)填空(用序號(hào))
(1)建筑裝飾材料
 

(2)蒸饅頭用
 
,
(3)清洗鐵制品表面的鐵銹
 

(4)吸收燃煤煙氣中的二氧化硫氣體,防止其污染空氣,所用的是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別寫出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式
紅磷
 

鐵絲
 

木炭
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)放入水中溶解,能使液體溫度明顯下降的是(  )
A、氫氧化鈉B、氯化鈉
C、硝酸銨D、蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,不符合事實(shí)的是(  )
A、在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成
B、將CO2通入到滴有石蕊試液的蒸餾水中,溶液顯紅色
C、KCl與NaNO3反應(yīng)生成NaCl和KNO3
D、將Mg(OH)2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色

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