7．如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)加入了一定量的固體，將膠頭滴管中的液體滴加到廣口瓶中的固體上，不能使b端液面明顯卡簧的固體和液體組合是（　�。�
A．鋅粒和稀硫酸B．氫氧化鈉固體和水
C．生石灰固體和水D．硝酸銨固體和水

分析 根據(jù)題干要求b端液面明顯上升，可以知道由于廣口瓶中的壓強(qiáng)增大，能夠使廣口瓶中壓強(qiáng)增大的原因可能為：發(fā)生了反應(yīng)生成了氣體、瓶?jī)?nèi)溫度升高氣體受熱膨脹等，可以從這些方面來(lái)解答．

解答 解：A、鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣氣體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，而是b中液面上升，故A對(duì)；
B、氫氧化鈉固體和水反應(yīng)放出大量的熱，所以會(huì)導(dǎo)致氣體受熱膨脹而使b管中的液面上升，故B對(duì)；
C、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，所以會(huì)導(dǎo)致氣體受熱膨脹而使b管中的液面上升，故C對(duì)；
D、硝酸銨溶于水，溫度降低，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)要減小，所以b中液面要下降，故D錯(cuò)；
故選D

點(diǎn)評(píng) 此類題要從物質(zhì)之間相互作用時(shí)是否產(chǎn)生氣體、是否放熱等方面分析入手回答．A、C中b管液面同樣上升，原理卻不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各種生命活動(dòng)能使大氣中氧氣含量增加的是（　　）
A．呼吸作用B．光合作用C．分解作用D．蒸騰作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳并放出熱量
B．將硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合后加熱，固體變黑
C．硝酸銨固體溶于水放出熱量
D．濃硫酸滴到紙張上生成黑色的炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物、鹽的順序排列的是（　�。�
A．氧氣、水、空氣、氫氧化鈉B．氮?dú)�、氯酸鉀、鋼、醋酸鈉
C．可燃冰、干冰、冰水混合物、氯化錳D．石墨、生石灰、石油、小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)化合價(jià)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．在氫氣中，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)
B．在氯化鈉中，鈉元素的化合價(jià)為-1價(jià)
C．在二氧化硅中，氧元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D．化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．鈦和鈦合金被稱為“未來(lái)的金屬材料”．
（1）工業(yè)上以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)金屬鈦，其工藝流程如下：

①可燃性氣體X的化學(xué)式是一氧化碳；
②化學(xué)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為T(mén)iCl4+2Mg=2MgCl2+Ti．
（2）Ti、Al、Cu三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如圖所示，由圖可知Y所代表的金屬是銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成紅色固體
C．鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
D．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是鐵架臺(tái)；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)所選用的發(fā)生裝置為B（填字母序號(hào)，下同）；用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳所選用的收集裝置為D．
（2）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)．
（3）檢查發(fā)生裝置A氣密性的方法是把導(dǎo)管口的下端浸入水中，用手緊握試管．如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，則證明裝置不漏氣．
（4）已知F裝置甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸（H2SO4），燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末．為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是先向燒杯②中滴入稀硫酸，隔一定時(shí)間后再向燒杯①中滴入水，觀察到的現(xiàn)象是開(kāi)始干燥紙花不變色，滴入水后紙花變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、H為紅色固體，E為黑色固體單質(zhì)，B、C、D均為無(wú)色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分，G為藍(lán)色溶液，M是無(wú)色液體，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式為Fe2O3；D的化學(xué)式為CO2．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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