選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 通過(guò)灼熱氧化銅 |
B | 氫氧化鈉和硝酸銨 | 放入水中 |
C | 黃金和黃銅 | 在空氣中灼燒 |
D | 硬水和軟水 | 過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)一氧化碳具有還原性,二氧化碳沒(méi)有還原性進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,硝酸銨溶于水,溶液溫度降低進(jìn)行分析;
C、根據(jù)黃銅在空氣中加熱會(huì)變黑色,黃金不會(huì)變色進(jìn)行分析;
D、根據(jù)軟水和硬水的不同是所含可溶性鈣鎂化合物的不同進(jìn)行分析.
解答 解:A、取樣品,通過(guò)灼熱的氧化銅,氧化銅變色的是一氧化碳,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是二氧化碳,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,加水溶解,溶液溫度升高的是氫氧化鈉,溶液溫度降低的是硝酸銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、取樣品,灼燒,變黑色的是黃銅,顏色不變的是黃金,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、軟水和硬水的不同是所含可溶性鈣鎂化合物的不同,過(guò)濾的方法不能鑒別,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冶煉金屬 | B. | 焊接金屬 | ||
C. | 作為發(fā)射火箭的燃料 | D. | 充灌探空氣球 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油和天然氣是化石燃料且不可再生,我們要節(jié)約能源 | |
B. | 空氣是一種寶貴的資源,它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的 | |
C. | 氫能 源沒(méi)有污染、燃燒放熱多,來(lái)源廣并且成本低,現(xiàn)已普及使用 | |
D. | 使用乙醇汽油既節(jié)約石油資源、又能減少污染空氣還能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傾倒液體 | B. | 檢查氣密性 | C. | 過(guò)濾 | D. | 聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 最多只能設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案 | |
B. | 選用上述試劑中的兩種就可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | |
C. | ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 | |
D. | 方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)都是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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