只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是（   ）

選項

待鑒別的物質

鑒別方法

A

軟水、硬水

加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫多少

B

氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉

看外觀，再加水，觀察是否溶于水

C

氯化鈉、鹽酸、氫氧化鈉

加紫色石蕊試液，觀察溶液顏色變化

D

腈綸、棉纖維、羊毛纖維

燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


水在人類生產(chǎn)、生活以及科學實驗中都有很重要的作用，下列實驗中，水起隔絕氧氣作用的是（　�。�

　

A．

測空氣中氧氣含量

B．

硫在氧氣中燃燒

　

C．

  燃燒條件的實驗

D．

   試管的洗滌

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科目：初中化學 來源： 題型：


三峽工程相當于每年燃燒5000萬噸原煤的火電廠產(chǎn)生的電能，它有助于減少a 氮化合物的排放；b 酸雨的形成；c 臭氧空洞的擴大；d 溫室效應；e 白色污染

   A、abcd         B、abd              C、cde              D、abe

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）實驗室用A、B發(fā)生裝置都可以制取的同一氣體是     ，用A裝置制取它的化學方程式是                             ；

（2）用B裝置還可以制取的另一種氣體是      ，收集它的裝置為      （填序號）；

（3）實驗室常用草酸晶體加熱分解的方法來制取CO氣體，其反應原理為：H2C2O4====CO↑+CO2↑+H2O、要想得到純凈的CO，必須將生成的氣體先通過_   _，再通過_   _才能將其它氣體除去。如果僅用上述裝置進行CO實驗，存在的問題是_    _。

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科目：初中化學 來源： 題型：


區(qū)別盛滿氮氣和二氧化碳的試劑瓶最簡單有效的方法是（   ）

A.在托盤天平上稱量                B.用帶火星的木條伸人瓶底觀察

C.分別聞兩種氣體的氣味            D.加入少量澄清的石灰水，振蕩后觀察

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是（   ）

選項

實驗目的

實驗操作

A．

檢驗一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶內(nèi)

B．

除去CO2中的CO

點燃

C．

除去衣服上的油漬

用洗潔精和水洗滌

D．

鑒別無水酒精和NaCl溶液

測導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去下列物質中含有的雜質所選用試劑或操作方法不正確的一組是（   ）

物   質

所含雜質

除去雜質的試劑或方法

A

CaCl2溶液

鹽酸

加入過量氧化鈣粉末充分反應后過濾

B

CuO

Cu

在空氣中灼燒

C

CO2

HCl氣體

通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶

D

KCl溶液

K2CO3

加入適量氯化鈣溶液充分反應后過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


質量法是化學實驗中測定物質組成時常用的一種方法�，F(xiàn)有11 g氣體，經(jīng)測含碳元素3g，其余都是氧元素。下列有關說法正確的是（   ）

A．氣體可能是CO2和O2的混合物             

B．氣體可能是CO和CO2的混合物

C．氣體組成有4種情況              

D．若氣體由三物質組成，則三物質質量比可能是7:3:4

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科目：初中化學 來源： 題型：


有關一氧化碳和二氧化碳說法正確的是（　�。�

　 A． 二氧化碳和一氧化碳性質不同，是因為碳原子排列方式不同

　 B． 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，是因為二氧化碳顯酸性

　 C． 一氧化碳可用于滅火，是因為一氧化碳不支持燃燒

　 D． 一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，是因為一氧化碳具有還原性

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同步練習冊答案