【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣 B. 蠟燭燃燒 C. 濕衣服晾干 D. 燈泡通電發(fā)光

【答案】B

【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。

A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了液氧和液氮的沸點(diǎn)不同制取氧氣的，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；

B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故是化學(xué)變化，故正確；

C、濕衣服晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；

D、燈泡通電發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒符號中，對“2”的含義理解正確的是

A. 2Ag+——表示2個(gè)銀原子

B. 2Si——表示2個(gè)硅元素

C. S2———表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)

D. H2O——表示1個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綻合利用，設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)．
（1）操作a的名稱是；
（2）固體A的成分為；
（3）步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（4）操作b中玻璃棒的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖回答下列問題：
（1）鍶屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）根據(jù)圖2無法確定該原子的；
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.核外電了數(shù)
D.核電荷數(shù)
（3）圖3所表示的粒子的化學(xué)符號是；該元素氧化物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。日常生活中出現(xiàn)了“含鐵醬油”、“加氟牙膏”、這里的“鐵、氟”是指

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要一次鑒別出氧氣，空氣，二氧化碳這三瓶無色無味的氣體，最好選用

A. 燃著的小木條 B. 帶火星的小木條 C. 澄清石灰水 D. 紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)時(shí)造成試管炸裂的可能原因是①?zèng)]有給試管均勻加熱②試管外壁潮濕③試管口沒有略為向下傾斜④忘了加催化劑⑤加熱時(shí)熱的試管與燈芯接觸⑥收集完氧氣，先停止加熱

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不宜用物理方法區(qū)分的一組是

A. 蔗糖和面粉 B. 氧氣和空氣 C. 氫氣和氮?dú)?/span> D. 酒精和白醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 無色無味 B. 難溶于水 C. 氫氣是最輕的氣體 D. 可燃性

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