自然界中的水都不是純水,下列方法能得到純水的是 (  )

A.吸附       B.沉淀       C.過濾       D.蒸餾


【解析】選D。蒸餾得到的是蒸餾水,凈化的程度最高,故D正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法中,錯誤的是(     )     

A.水是由氫元素和氧元素組成的        B.含有氧元素的化合物就是氧化物

C.由同種元素組成的純凈物叫做單質    D.原子是構成物質的一種基本微粒   

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科目:初中化學 來源: 題型:


隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是                                 (       )               

A.氮氣        B.二氧化硫      C.一氧化碳     D.可吸入顆粒物  

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科目:初中化學 來源: 題型:


給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的  ,加熱前 先      ,然后再集中加熱;為了避免傷人,加熱時切記不可使試管口對著人。             

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科目:初中化學 來源: 題型:


某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗。

他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并

驗證氧氣的性質。

(1)寫出用該方法制取氧氣的化學反

應文字表達式:                                                    ;

(2)請指出右圖中所用儀器的名稱:

A:           ,b:            , c:          ,d:             

(3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:

    ①.                            ②.                              

    ③.                            ④.                              

(4)用這種方法收集氧氣時,當氣泡_______________ 時再開始收集,收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。

(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):                                                       。

(6)某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點)

①                                                        ②                ;       ③                                                       

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用分子的觀點分析下列變化,屬于化學變化的是 (  )

A.一種物質的分子運動到另一種物質的分子中間去了

B.分子運動的速率變慢了

C.分子改變了,由一種分子變成了另一種分子

D.分子間的間隔變大了

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下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關的結構示意圖:

(1)鋁元素的原子序數(shù)為    ;屬于鋁離子的結構示意圖是    (填序號,下同)。

(2)如圖中屬于氧原子結構示意圖的是    。

(3)氧元素與鋁元素最本質的區(qū)別是    。

A.中子數(shù)不同              B.質子數(shù)不同

C.相對原子質量不同              D.電子數(shù)不同

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下列說法正確的是(      )

A工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮氣和氧氣的密度不同進行分離

B實驗是制取氣體的原料必須是純凈物

C氧氣的化學性質比較活潑,屬于可燃物

D空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小,空氣質量越好

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組在電解水的實驗中,當電解完amL水時,在正極收集到了bmL的氣體,則他們在負極可以收集到的氣體體積大約為(  )

A.b/2 mL            B.bmL           C.(a-b)mL            D.2bmL

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同步練習冊答案