下列“化學之最”錯誤的是（ ）

A．H2是密度最小的氣體

B．CH4是相對分子質量最小的有機物

C．H2O是人體中含量最多的物質

D．Fe是地殼里含量最多的金屬元素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川廣元卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質的變化或物質的性質判斷正確的是（ ）

A．生石灰變成熟石灰是物理變化

B．干冰升華是化學變化

C．蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性質

D．銅能導電是銅的化學性質

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧遼陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

鑒別下列物質所使用的方法或試劑錯誤的是（ ）

A．氧化鎂和鎂——觀察顏色

B．氧化銅和木炭粉——加稀硫酸

C．一氧化碳和二氧化碳——聞氣味

D．氯化鉀和氯化銨——加熟灰石研磨

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧錦州卷）化學（解析版） 題型：推斷題

圖中A～F為初中化學常見的六種物質，其中A、B、D含相同的陰離子，C、D、E、F含有同一種元素，C、E、F是不同類別的物質．A、C之間的反應可用于檢驗銨態(tài)氮肥，B、E之間的反應是實驗室制取二氧化碳的反應原理．框圖中“﹣”表示相連的兩種物質間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已略去）．回答下列問題：

（1）寫出B的名稱： ，F(xiàn)的化學式： ．

（2）寫出C的一種用途：

（3）寫出下列反應的化學方程式：

A→C： ；

D→E： ，基本反應類型是 反應．

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧錦州卷）化學（解析版） 題型：填空題

依據(jù)下列物質的用途填空（填字母）

A．活性炭 B．石墨

C．生石灰 D．小蘇打

（1） 制鉛筆芯．

（2） 是發(fā)酵粉的主要成分

（3） 去除冰箱異味

（4） 作食品干燥劑．

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧錦州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，屬于復合肥的是（ ）

A．NH4HCO3 B．KCl

C．Ca（H2PO4）2 D．KNO3

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧阜新卷）化學（解析版） 題型：填空題

A與B有如下的反應：A+B→C+D

（1）若C為廚房內(nèi)常用的調味品，A是人體胃液的主要成分，可幫助消化，則A是 ；若A、B兩溶液恰好完全反應，則反應后溶液的pH 7（填“＜”、“＞”或“=”）；寫出A、B兩溶液反應的化學方程式 ．

（2）若B常用來改良酸性土壤；D是重要的化工原料且俗名叫苛性鈉；B與CO2反應也能生成C；則A是 ，C的用途是 （只寫一種）．寫出A溶液與B溶液反應的化學方程式

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧撫順卷）化學（解析版） 題型：探究題

某實驗小組在探究硫酸銅的化學性質時，做了如圖所示的三組實驗．

（1）實驗一：探究硫酸銅溶液的酸堿性，用pH試紙測得pH＜7，則說明硫酸銅溶液呈 性．

實驗二：探究硫酸銅溶液與金屬的反應．觀察到試管A中有 現(xiàn)象時，說明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應；而試管B中無明顯現(xiàn)象，則銅、鐵、銀三種金屬活動性由強到弱的順序依次是 ．

實驗三：探究硫酸銅與堿溶液的反應．觀察到試管C中產(chǎn)生藍色沉淀，該反應的化學方程式為 ．

（2）小組同學將實驗三中所得混合物過濾，得藍色固體和無色濾液．對濾液中溶質的成分展開探究．

【提出問題】濾液中溶質的成分是什么？

【猜想假設】濾液中溶質的成分有 種可能．

【實驗驗證】取少量濾液與試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅，則濾液中的溶質是 ．

【拓展遷移】小組同學欲將得到的藍色固體轉化成硫酸銅溶液，可向其中加入適量的 ．

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南通卷）化學（解析版） 題型：填空題

（NH4）2SO4、NH4NO3、CO（NH2）2是常見的化肥，對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用．

（1）上述物質中屬于有機物的是 ；

（2）NH4NO3中N、H、O三種元素的質量比為 ；

（3）為測定（NH4）2SO4化肥樣品中氮元素的質量分數(shù)，小民和小青分別按自己設計的方案進行了實驗（樣品中雜質可溶，且不參與反應）．

方案1：小民稱取13.60g樣品，與足量的濃NaOH溶液混合加熱，充分反應后，將獲得的氣體直接用足量的濃硫酸吸收，濃硫酸增重3.91g．

方案2：小青另取等質量的樣品溶于水，向水中加入足量的BaCl2溶液，充分反應后將沉淀過濾、洗滌、干燥，得白色固體23.30g．

①上述不合理的方案是 ；簡述理由 ．

②選用合理方案計算該（NH4）2SO4化肥樣品中氮元素的質量分數(shù)．

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