【題目】人類社會的發(fā)展離不開金屬,試回答相關(guān)問題:

1“沙里淘金”說明金在自然界中有 形式存在填“單質(zhì)”或“化合物”。

2金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外,還有寫出一條即可 等。

3鐵在空氣中腐蝕,實際上是鐵跟 等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程;圖所示的某取暖片中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,使用過程中是 能轉(zhuǎn)化為熱能。

4鐵、銅、鋁三種元素在地殼中的含量由多到少順序為Al>Fe>Cu,三種金屬中被人類發(fā)現(xiàn)和利用的時間最早的是金屬 ;鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是 。

5小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),取合金粉末13g,向其中逐滴加入一定濃度的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如有下圖所示。請完成下列分析及計算:

反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為 g;

計算合金中銅的質(zhì)量分數(shù)寫出計算過程。

【答案】1單質(zhì)2金屬的回收利用3氧氣、水蒸氣,化學4銅,鋁與氧氣反應(yīng)形成了一層致密的氧化鋁薄膜50.1g、75%

【解析】

試題分析:“沙里淘金”說明金在自然界中有單質(zhì)形式存在。金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外,還有金屬的回收利用等。鐵在空氣中腐蝕,實際上是鐵跟 氧氣和水分等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程;右圖所示的某取暖片中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,使用過程中是化學能能轉(zhuǎn)化為熱能。鐵、銅、鋁三種元素在地殼中的含量由多到少順序為Al>Fe>Cu,三種金屬中被人類發(fā)現(xiàn)和利用的時間最早的是金屬;鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁與氧氣反應(yīng)形成了一層致密的氧化鋁薄膜。通過圖示看:過程中產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量是0.1克,設(shè)合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為X。

Zn+H2SO4 ZnSO4+H2

65 2

13*1-X% 0.1克

列比例式得:65:13*1-X%克=2:0.1克 解得X=75%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省瀘州市】分類是科學探究的重要方法,下列物質(zhì)所屬類別不正確的是(

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

尿素

液態(tài)氧氣

氯化銨

類別

無機物

單質(zhì)

氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示,不同字母代表一種不同的物質(zhì),其均為初中階段常見物質(zhì),各物質(zhì)間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分條件和生成物省略):

已知:B、C兩種物質(zhì)在不同情況下可分別發(fā)生①和②兩個反應(yīng);除Y和J含金屬元素外,其他物質(zhì)都是由非金屬元素組成的。其中,D物質(zhì)可以使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,X、Y和J均為黑色固體。

(1)D的化學式為_________,X的名稱是___________。

(2)寫出B+C→E+F的化學方程式:__________________________________

(3)寫出I+Y→J+C的化學方程式:___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導(dǎo)方向!熬G色化學”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染的科學。它包括“原料的綠色化”“化學反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容。其中,“化學反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學反應(yīng)的綠色化”的是

A.化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨NH3+H2O+CO2====NH4HCO3

B.實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2

C.用炭、氧氣和氧化鈉制碳酸鈉C+O2CO2,CO2+Na2O===Na2CO3

D.實驗室用氯化銨和消石灰制氨氣2NH4Cl+CaOH2CaCl2+2NH3↑+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過化學啟蒙學習,同學們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解。

(1)現(xiàn)有HC、NO、Ca五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式:

①可做食品干燥劑的氧化物___________;②廚房中常用的酸___________;

③常用作改良酸性土壤的堿___________;④溶于水時會使溶液溫度降低的鹽_______。

(2)鋁在我們的工業(yè)和日常生活中隨處可見:廚房里的鋁鍋鋁勺,包糖果、香煙的鋁箔;制造門窗框架的是硬鋁(含少量銅、鎂、硅)等。請回答:

①鋁制品耐用是因為表面有一層致密的氧化鋁保護膜,該保護膜中鋁的化合價______;鋁元素攝入過多會引起“老年癡呆癥”,請對生活中減少鋁元素的攝入提一條合理建議___________________________________

②鐵路工人在野外焊接鋼軌時,點燃鋁粉與氧化鐵的混合物,在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)生成熔化的鐵來焊接或修補鋼軌,該反應(yīng)的化學方程式為:_____________________________;工業(yè)上是用氧化鋁、氮氣、單質(zhì)碳在一定條件下反應(yīng)生成AlNCO,該反應(yīng)的化學方程式為:_____________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,以下生活中的“水”屬于純凈物的是

A礦泉水 B雙氧水 C硬水 D蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的濃鹽酸置于燒杯中,敞口放置在實驗室安全之處。

①濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線(見圖)正確的是________________(填寫“甲”或“乙”)。

②隨著放置天數(shù)的增加,濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是_______________。

③把濃鹽酸稀釋后可用于去除鐵制品表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3),反應(yīng)的化學方程式是_________________________。現(xiàn)象是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題:

(1)P點的意義是 。

(2)t2時,將60g A物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是 g。

(3)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有 (答出一種即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如題圖:

(1)小華同學應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是

(2)指出圖中的一處錯誤:

(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是

(4)在用量簡量取水的過程巾,當液面接近刻度線時,他的操作如題圖所示,其中規(guī)范的是 (填序號)。

(5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有

(填序號)。

A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平 B.稱量紙上殘留少量食鹽

C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外

查看答案和解析>>

同步練習冊答案