單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個(gè)碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅(jiān)硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料。下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是(  )

A.石墨烯的化學(xué)式為C           B.石墨烯的硬度小于金剛石

C.石墨烯屬于化合物             D.石墨烯中碳元素的化合價(jià)為+4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。

0

10

20

30

40

KCl

27．6

31．0

34．0

37．0

40．0

KNO3

13．3

20．9

31．6

45．8

63．9

（1）若兩物質(zhì)的溶解度相等，此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍在_______之間。

（2）在20℃時(shí)，將35gKCl加入到100g水中，形成的KCl溶液的質(zhì)量為_______g，將溫度升到40℃，形成的溶液_______ （選填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）下圖中能表示KCl溶解度曲線的是_______ （選填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年3月，我國(guó)研制出世界上最輕、吸油力最強(qiáng)的固體——碳海綿。碳海綿由碳元素組成，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是(  )

A.常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑           B.是一種新型的化合物

C.具有較強(qiáng)的吸附性               D.可處理海上泄漏的石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)CO和CO2的說(shuō)法中，正確的是(  )

A.CO和CO2均具有可燃性

B.CO和CO2均能與H2O反應(yīng)

C.CO和CO2的密度均大于空氣的密度

D.CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的不斷涌現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是______(填字母序號(hào))。

A.碳酸鈣       B.乙醇(C2H5OH)       C.一氧化碳

(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水)，將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是______(填字母序號(hào))。

A.具有吸附性      B.可重復(fù)使用       C.可處理海上泄露的石油       D.屬于復(fù)合材料

(3)倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少______(填化學(xué)式)的排放量。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法____________________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問(wèn)題：

(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中，向杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖)，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有__________________，由此可推知的滅火原理是________________________。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是________________________。

(2)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)

①量變引起質(zhì)變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成_______(寫化學(xué)式)。

②功過(guò)相對(duì)論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過(guò)”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：______________________________(舉一例)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“測(cè)土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用科學(xué)方法，取惠城區(qū)某村土壤浸出的溶液，加入無(wú)色酚酞溶液后顯紅色。下表為四種農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍，你認(rèn)為該村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是：                                                               （    ）

農(nóng)作物

水稻

茶樹

玉米

馬鈴薯

pH

6.0～7.0

6.0～7.0

7.0～8.1

4.8～5.5

A．馬鈴薯           B．茶樹             C．水稻             D．玉米

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列廚房中的變化，屬于化學(xué)變化的是                                           （     ）

A．蔬菜榨汁   B.鐵鍋生銹   C.水的沸騰   D.白糖溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;                                          （  ）

        

A. 探究水的組成                      B. 探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律

C. 探究分子運(yùn)動(dòng)                      D. 探究二氧化錳能否加快過(guò)氧化氫分解

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