暑假里,小王在家里做了下列探究實驗:在A、B兩只相同的干燥的廣口玻璃瓶中,分別放入半瓶等量的剛煮熟的米飯,然后向A瓶中倒入二氧化碳氣體至滿,蓋上瓶蓋密封.兩天后,打開瓶蓋,A瓶中仍能聞到米飯的清香氣味,B瓶中散發(fā)出難聞的餿味.
1)可將二氧化碳倒入A瓶,說明二氧化碳的
密度比空氣大
密度比空氣大
;
2)B瓶中米飯變餿,說明細菌在新陳代謝過程中需要(填一種氣體)
氧氣
氧氣

3)在家中,小王可以用雞蛋殼和
反應(yīng)制取二氧化碳.實驗成功的關(guān)鍵是瓶內(nèi)一定要充滿二氧化碳,檢驗二氧化碳已充滿的方法是
用燃著的木條伸到瓶口,看是否熄滅
用燃著的木條伸到瓶口,看是否熄滅

4)小剛做這個探究實驗采用的方法是
對比
對比
分析:(1)根據(jù)二氧化碳的密度與空氣密度的關(guān)系分析;
(2)“米飯變餿”,其實質(zhì)是在菌類生物作用下,米飯發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì);
(3)根據(jù)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣能與酸反應(yīng)以及結(jié)合家中常用的調(diào)味品分析,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析驗滿的方法分析;
(4)根據(jù)實驗的方法分析.
解答:解:(1)由于二氧化碳的密度大于空氣的密度,所以,可將二氧化碳倒入A瓶;
(2)B瓶中米飯變餿,是由于米飯在細菌作用下與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果,說明細菌在新陳代謝過程中需要氧氣;
(3)由于雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣能與酸反應(yīng),所以,在家中,小王可以用雞蛋殼和醋反應(yīng)制取二氧化碳.由于二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,所以,檢驗二氧化碳已充滿的方法是用燃著的木條伸到瓶口,看是否熄滅;
(4)小剛做這個探究實驗采用是對比的方法.
故答為:(1)密度比空氣大;(2)氧氣;(3)醋,用燃著的木條伸到瓶口,看是否熄滅;  (4)對比.
點評:本題緊密結(jié)合生活實際考查了二氧化碳的知識,解答本題的關(guān)鍵是靈活地運用所學(xué)的知識來分析、解決問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

暑假里,小王在家里做了下列探究實驗:在A、B兩只相同的干燥的廣口玻璃瓶中,分別放入半瓶等量的剛煮熟的米飯,然后向A瓶中倒入二氧化碳氣體至滿,蓋上瓶蓋密封.兩天后,打開瓶蓋,A瓶中仍能聞到米飯的清香氣味,B瓶中散發(fā)出難聞的餿味.
1)可將二氧化碳倒入A瓶,說明二氧化碳的________;
2)B瓶中米飯變餿,說明細菌在新陳代謝過程中需要(填一種氣體)________.
3)在家中,小王可以用雞蛋殼和________反應(yīng)制取二氧化碳.實驗成功的關(guān)鍵是瓶內(nèi)一定要充滿二氧化碳,檢驗二氧化碳已充滿的方法是________.
4)小剛做這個探究實驗采用的方法是________.

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