食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等.
(1)氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.你認(rèn)為選用氮?dú)獾闹饕蚴?div id="mm2aiag" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)生石灰是常用的干燥劑.請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示選用生石灰的原因
 
考點(diǎn):常見氣體的用途,生石灰的性質(zhì)與用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:(1)選擇食品保鮮劑要考慮物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是否活潑、是否對(duì)人體有害、原料是否易得、價(jià)格是否經(jīng)濟(jì)等方面的問題;
(2)根據(jù)氧化鈣具有吸水性分析,氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣.
解答:解:(1)氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w,選用氮?dú)獾闹饕蚴堑獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,對(duì)人體無(wú)害,原料易得,價(jià)格經(jīng)濟(jì).故填:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,對(duì)人體無(wú)害,原料易得,價(jià)格經(jīng)濟(jì).
(2)生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.故填:CaO+H2O═Ca(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途及其化學(xué)方程式的書寫方法,特別是書寫化學(xué)方程式時(shí)要遵循質(zhì)量守恒定律.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室制取O2,H2,CO2,只需固體藥品制取的是
     
    ,既能用稀硫酸又能用稀鹽酸制取的是
     
    ,只能用向上排空氣法收集的是
     
    ;用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,試管口應(yīng)略向下傾斜,為了
     
    寫出氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    80克與100克的兩份飽和食鹽溶液各蒸發(fā)10克水,析出晶體食鹽質(zhì)量
     
    .200克與300克50℃時(shí)飽和氯化鉀溶液同時(shí)降到20℃析出晶體質(zhì)量
     
    .(以上填相同或不同)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

    (1)取用木炭的儀器叫
     
    ,未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭
     
    (填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒.
    (2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是
     


    (3)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
     
    ,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到
     
    .請(qǐng)寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式:
     
    ;
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    “藥金”外觀和黃金(Au)相似,常被誤認(rèn)為黃全.不法分子利用爐甘石(ZnC03),赤銅礦(主要成份為CuO2)和木炭粉混合加熱至800℃左右,制得金光閃閃的假黃金(“藥金”)以牟取暴利.用上述方法制得的“藥金”不可能是黃金,理由是
     
    .已知“藥金”是銅鋅合金,試寫出一種甄別假黃全的方法
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    過濾時(shí),一貼是指
     
    ,燒杯為什么要緊靠玻璃棒?
     
    ,玻璃棒的作用是
     
    .如果過濾后濾液仍然渾濁,原因是
     
    (寫一條).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某同學(xué)以粗鹽為原料,配制成一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,方法是先提純后配制.
    (1)以下實(shí)驗(yàn)步驟:①溶解、②計(jì)算、③過濾、④稱量、⑤蒸發(fā)、⑥配制,正確的操作順序是
     

    (2)操作①、③、⑤中都用了玻璃棒,在①中用玻璃棒是為了
     
    ,在③中玻璃棒的作用是
     
    ,在⑤中玻璃棒不斷攪拌是為了
     

    (3)若在實(shí)驗(yàn)中氯化鈉未經(jīng)干燥直接配制溶液,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
    (4)若用量筒取水時(shí),俯視液面則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
    (1)化石燃料主要包括煤、
     
     和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是
     
     (寫化學(xué)式).
    (2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳( MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)為
     

    (3)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某班同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.

    (1)同學(xué)們先按圖1的方式實(shí)驗(yàn),將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    .該實(shí)驗(yàn)中,大家進(jìn)行了兩次稱量,有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù),其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是
     
    (填序號(hào)).
    ABCD
    鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g85.382.884.886.5
    鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g85.380.683.287.8
    (2)同學(xué)們又按照?qǐng)D2的方式實(shí)驗(yàn),當(dāng)天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸,最終天平的狀態(tài)是
     
    (填序號(hào)).      
    A.左盤高   B.右盤高   C.保持平衡.

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