【題目】下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A．天然氣的燃燒 B．糧食釀酒 C．鋼鐵生銹 D．酒精揮發(fā)

【答案】 D

【解析】

試題分析：酒精揮發(fā)的過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，只是發(fā)生了狀態(tài)的改變。屬于物理變化。故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行．

請回答下列問題：
（1）計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉g，水g，量水時操作應(yīng)選用mL 的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）和儀器； ， 量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的處保持水平．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng) ．
A.增加適量氯化鈉固體
B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)平衡螺母
（3）溶解時需要用到和儀器，為加快食鹽的溶解速度，可以采用的方法有： ．
（4）如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于10%，你認(rèn)為可能原因是 ． （任寫一個）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖2所示．

（1）該元素原子的核電荷數(shù)為；
（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已省略）：其中甲、乙、丙均含有地殼中含量最多的元素，且甲與乙的組成元素相同，丙為單質(zhì)．寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式 ， 乙轉(zhuǎn)化為丙的符號表達式為 ， 該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在奧運比賽中，舉重運動員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手，是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可作防滑劑．“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg5（OH）2（CO3）4 5MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是（ ）
A.O2
B.CO
C.Mg（OH）2
D.H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法．
（1）甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進行整理如圖，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

制取氣體

所需要品

裝置連接順序

反應(yīng)化學(xué)方程式

干燥的二氧化碳

大理石和稀鹽酸


（2）乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)．當(dāng)打開 K1、關(guān)閉 K2 時， 利用 I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是（填序號）．
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
（3）丙同學(xué)認(rèn)為在不改變 I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于過氧化鈉（Na2O2）固體與水 反應(yīng)制取氧氣，另一產(chǎn)物為氫氧化鈉，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；她的改進措施是 ．
（4）丁同學(xué)打開 K2、關(guān)閉 K1 ， 利用 I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣，此時 C 中盛放的物質(zhì)是 ， 可以觀察到的現(xiàn)象是 ．
（5）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取 O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)）作如下回收處理： ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是（填寫選項序號a． 烘干b． 溶解c．過濾d．洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的氯化鉀溶液，需要氯化鉀的質(zhì)量為 g
③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是（填序號）．
A． 酒精燈B． 燒杯C． 玻璃棒D．漏斗E．量筒
（6）小明用 6.5g 可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時，生成 0.2g 氫氣，則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 電工師傅使用的“驗電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時會發(fā)光，它是

A．氧氣 B．氮氣

C．氖氣 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗驗證空氣中氧氣含量的裝置。紅磷與氧氣反應(yīng)后生成固體五氧化二磷，該固體極易溶于水，而木炭與氧氣反應(yīng)后生成氣體二氧化碳，該氣體在水中溶解性不大。下圖為兩個同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖。
（1）圖Ⅰ實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
（2）圖Ⅰ實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論？
（3）圖中裝置燃燒匙中 放點燃的木炭，可以得到氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有a、b、c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請回答：

（1）在t2時，將40ga物質(zhì)溶解在50g水中，所得溶液質(zhì)量為g；
（2）在t1℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液加熱升溫至t2℃時（水分不蒸發(fā)）溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 ．

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