7.金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性.
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁片上有劃痕,說明純鋁的硬度小于鋁合金.
(3)鋼鐵部物件一般要進(jìn)行噴漆等處理,以防止其生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案有多種,其中可選用試劑鋅片、銀片和CuSO4、CuCl2或Cu(NO32(填化學(xué)式)溶液進(jìn)行驗(yàn)證.
(5)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙.
①若溶液甲為藍(lán)色,則固體乙中可能含有的物質(zhì)是Cu(或銅).
②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為Zn2+,此時(shí)向固體乙中加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(6)普通黃銅是由銅和鋅組成的合金.稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,過濾出剩余的固體,并進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為13.5g.計(jì)算:
①該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是32.55.
②生成的氫氣質(zhì)量.(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)設(shè)反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65 2
6.5g x
$\frac{65}{6.5g}=\frac{2}{x}$
x=0.2g
答:生成氫氣的質(zhì)量為0.2g.

分析 (1)根據(jù)銅的性質(zhì)和用途分析.
(2)根據(jù)純鋁和鋁的硬度分析回答.
(3)根據(jù)防止鐵生銹的原理分析回答;
(4)(5)在金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬可以把位于它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,可簡記為“前置后,鹽可溶”.
(6)Cu-Zn合金中鋅的活動(dòng)性比氫強(qiáng),能與稀硫酸反應(yīng),銅不能;據(jù)此由鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性.
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明鋁合金的硬度比純鋁的大.
(3)對(duì)汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(4)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬的活動(dòng)性順序是鋅>銅>銀.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案有多種,其中可選用試劑鋅片、銀片和
銅的鹽溶液如硫酸銅、氯化銅、硝酸銅等;
(5)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬的活動(dòng)性順序是鋅>銅>銀.向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末時(shí),鋅先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)鋅反應(yīng)完后,銅再與硝酸銀反應(yīng).
①若溶液甲顯藍(lán)色,說明了銅與于硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅,化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32,此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是銀.
②若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,說明了溶液中沒有硝酸銀、硝酸銅,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為:Zn2+,此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸,鋅能與發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該樣品中鋅的質(zhì)量為20.0g-13.5g=6.5g;該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{6.5g}{20.0g}×100%$=32.5%.
(2)設(shè)反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65             2
6.5g           x
$\frac{65}{6.5g}=\frac{2}{x}$
x=0.2g
答案:
(1)導(dǎo)電性;
(2)純鋁片上有劃痕;
(3)水蒸氣(或水);
(4)CuSO4、CuCl2或Cu(NO32
(5)①Cu(或銅);              ②Zn2+       Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(6)①32.5%
②設(shè)反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65 2
6.5g x
$\frac{65}{6.5g}=\frac{2}{x}$
x=0.2g
答:生成氫氣的質(zhì)量為0.2g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的性質(zhì)和用途以及活動(dòng)性順序的應(yīng)用,難度不大,完成此題,可以依據(jù)金屬活的知識(shí)分析回答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.溶液在生命活動(dòng)中起著十分重要的作用.
(1)醫(yī)用碘酒,常用于殺菌消毒,其中的溶劑是酒精.
(2)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水,一袋100mL(密度約為1g/mL)的生理鹽水,所含溶質(zhì)的質(zhì)量是0.9g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小麗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.廚房中的下列四種物質(zhì)分別加入水中并攪拌,能形成溶液的是( 。
A.牛奶B.食鹽C.菜油D.面粉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B.P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣.她通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:加壓時(shí),裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú),制取高濃度氧氣.減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄(gè)過程中,分子篩并不消耗.小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究.
實(shí)驗(yàn)I:小麗欲通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式
取一只250mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中木炭燃燒得更旺化學(xué)方程式I
表中,化學(xué)方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣.
【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣.該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%.
實(shí)驗(yàn)II:測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量.
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
檢查裝置的氣密性/裝置的氣密性良好
加入藥品,將裝置連接固定//
打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和bA中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200mL.收集200mL氣體(由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì))
用凸透鏡聚光引燃白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙/
待白磷熄滅并冷卻到室溫,
進(jìn)行操作I
現(xiàn)象I小麗收集的氣體不是純凈的氧氣
表中,操作I是打開止水夾b;現(xiàn)象I是量筒中的水未全部進(jìn)入集氣瓶中.
【數(shù)據(jù)記錄】
實(shí)驗(yàn)次序12345
B中剩余水體積/mL[10042394138
【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去.小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為80%.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是白磷量不足.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列過程中,有一個(gè)去污原理與其他三個(gè)不同的是( 。
A.用洗滌劑洗去餐具上的油脂
B.用汽油除去衣服上的油污
C.用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘
D.用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
稀鹽酸的用量5g5g5g5g
剩余固體的質(zhì)量1.5g1.0g0.5g0.3g
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實(shí)驗(yàn)中,第4次石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng).
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%.
(3)計(jì)算該化學(xué)興趣小組所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.0%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下面是王小莉同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A.化學(xué)與安全知識(shí):點(diǎn)燃可燃性氣體之前-驗(yàn)純; 使用燃煤爐子取暖-注意室內(nèi)通風(fēng)
B.環(huán)境保護(hù)與物質(zhì)使用:減少水污染-使用無磷洗衣粉;減少酸雨的發(fā)生-使用新型能源
C.元素與物質(zhì)的組成:組成水的元素-氫元素和氧元素;地殼中含量最多的元素-鋁元素
D.微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成;金屬銅-由銅原子構(gòu)成;氧氣-由氧分子構(gòu)成;氯化鈉-由鈉離子和氯離子構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案