10．在粗鹽提純實驗中，各步操作都使用了玻璃棒，所起的作用各不相同，其中粗鹽溶解時，用玻璃棒攪拌以加速溶解，過濾時，用玻璃棒來引流．

分析 根據(jù)粗鹽中含有不溶于水的雜質(zhì)，將不溶性物質(zhì)與液體分離可用過濾法，過濾要注意一貼二低三靠進行分析．

解答 解：精鹽中含有氯化鈉和其它雜質(zhì)，氯化鈉溶于水，將粗鹽中不溶于水的雜質(zhì)除去可采用過濾法，實驗步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)，在“溶解”、“過濾”操作中都用到了玻璃棒．在“溶解”操作中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速度，在“過濾”操作中玻璃棒的作用是引流．
故答案為：攪拌以加速溶解，引流．

點評 本題主要對粗鹽的提純實驗進行了全面的考查，題目較簡單．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用化學用語表示：
（1）2個氧分子：2O2 
（2）鎂離子：Mg2+
（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價：$\stackrel{+2}{Ca}$O
（4）最簡單的有機物CH4   
（5）由70個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C70．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．小雨同學想制作“葉脈書簽”，需要50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，請回答下列問題：

（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉5g．（稱量氫氧化鈉的燒杯質(zhì)量已知），配制時應(yīng)選用50mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水；
（2）用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為BADCE；
（3）某同學用如圖所示的方法量取水，則他配制的溶液小于10%（填“大于”“等于”或“小于”）；
（4）配制好的氫氧化鈉溶液應(yīng)該貼好標簽后密封保存在試劑瓶中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述中，錯誤的是（　　）
A．由同種原子構(gòu)成的分子一定是單質(zhì)的分子
B．相對分子質(zhì)量相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)
C．只含同種元素的物質(zhì)不一定是純凈物
D．由同種分子組成物質(zhì)，化學性質(zhì)不一定相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列藥品未經(jīng)密封保存，一段時間后，質(zhì)量增加的是①燒堿②生石灰③濃鹽酸④濃硫酸（　�。�
A．只有①B．①和②C．①②③D．①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．下列裝置：

（1）寫出出儀器名稱：①酒精燈，②試管，③集氣瓶；
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填序號）A；
（3）實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C，收集裝置是E；
（4）收集氧氣可用F，原因是氧氣不易溶于水；
（5）寫出D裝置的一個錯誤：長頸漏斗沒有插入液面以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（　�。�
A．氧氣的密度比空氣大
B．氧氣是一種沒有顏色沒有氣味的氣體
C．氧氣不易溶于水
D．氧氣是具有可燃性的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．化學課上，老師拿出兩瓶無標簽的試劑，一瓶是黑色粉末狀固體，另一瓶是無色液體，他取少量兩種試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．你認為該氣體是O2，產(chǎn)生此氣體的化學方程式可能是2H2O2═$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用如圖所示裝置收集該氣體，氣體應(yīng)由a端（填“a”或“b”）進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．我國東海海水中含量最豐富的元素是（　　）
A．氫B．氧C．氯D．鈉

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