為了配制50g 10%的氯化鈉溶液，需進行如下操作：
①計算；
②用托盤天平稱量
 
g氯化鈉；
③用
 
（填“10mL”或“50mL”）量筒量取
 
mL水；
④將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌．
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：配制50g 10%的氯化鈉溶液，需固體溶質(zhì)氯化鈉和水的量：
氯化鈉質(zhì)量=50g×10%=5g；
水的質(zhì)量=50g-5g=45g 合45mL
解答：解：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，50g 10%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×10%=5.0g；
溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-5g=45.0g；
水的密度為1g/cm3，則根據(jù)V=
m
ρ
=
45.0g
1g/cm3
=45.0cm3=45.0mL，
應(yīng)選用50mL的量筒．將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌，加速氯化鈉溶解．
故答案是：5.0；50mL；45.0
點評：本題難度不是很大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟、有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號表示正確的是（　�。�
A、2個氮分子：2N
B、2個碳酸根離子：2CO
 
2-
3
C、氧化鐵FeO
D、4個氫原子：2H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬鈉分別投入下列溶液中，既有白色沉淀產(chǎn)生又有氣體放出的是（　�。�
A、MgCl2溶液
B、K2SO4溶液
C、FeCl3溶液
D、NH4NO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知硝酸銨的化學式為：NH4NO3 求：
（1）它的相對分子質(zhì)量；
（2）各元素的質(zhì)量比；
（3）氮元素的質(zhì)量分數(shù)；
（4）240克硝酸銨含氮元素多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）①銅粉 ②四氧化三鐵 ③空氣 ④紅磷 ⑤加碘食鹽  ⑥冰水混合物  ⑦液氧，
其中屬于混合物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
（填序號）
（2）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是
 
（填字母序號，下同），屬于混合物的是
 
，單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的．用分子的相關(guān)知解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　　）
A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大
B、金秋時節(jié)聞到菊花香，是由于分子在不斷運動
C、水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動
D、將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列三種物質(zhì)的序號填在空格內(nèi)：①鋼化玻璃 ②玻璃鋼 ③不銹鋼，其中屬于金屬材料的是
 
，屬于復合材料的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將無色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種氣體C，該氣體能使帶火星的木條復燃．若將銀白色的金屬D放入C中，會劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體E；將氣體C與另一種氣體F混合點燃，會產(chǎn)生淡藍色火焰，罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁有水霧．根據(jù)上述反應(yīng)的現(xiàn)象回答下列問題：
1）推斷上面的幾種物質(zhì)分別是（寫出化學式）A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
．
2）寫出反應(yīng)的符號表達式：C與D反應(yīng)
 
；C與F反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

CO俗稱“無形殺手”用物質(zhì)X可以測定空氣受CO污染的程度，X與CO反應(yīng)的化學方程式為：X+5CO=I2+5CO2根據(jù)生成CO2的質(zhì)量，可測定CO的含量，請寫出X的化學式
 
．

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