在化學實驗中下列操作正確的是(  )
A、為了節(jié)約藥品實驗中剩余的藥品放入原試劑瓶中
B、收集CO2時可以采用向上排空氣法
C、在實驗室里對人體沒有危害的藥品可以品嘗
D、不慎碰倒酒精燈使實驗桌上引起燃燒時可以用水澆滅
考點:實驗操作注意事項的探究,加熱器皿-酒精燈,常用氣體的收集方法
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)實驗剩余藥品的處理方法分析解答;
B、根據(jù)收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定解答;
C、根據(jù)藥品安全取用的“三不”原則回答;
D、根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件,因此滅火的原理則有:隔斷氧氣、降低溫度至著火點以下、撤離可燃物.通常可使用泥沙、滅火器或濕抹布等隔斷可燃物與氧氣的接觸或用水降低可燃物的溫度至著火點以下以達到滅火的目的.
解答:解:
A、實驗剩余藥品不得放回原瓶,防止試劑污染,不得隨意丟棄,更不能帶出實驗室,故錯誤;
B、二氧化碳能與水反應,能溶于水,密度大于空氣密度,用向上排空氣法,故對;
C、為了防止中毒,不得嘗任何藥品的味道,故錯;
D、用濕抹布覆蓋在燃燒的酒精上以隔絕酒精與氧氣的接觸,達到隔絕氧氣而滅火的目的;水與酒精互溶,故錯.
答案:B
點評:化學實驗時要嚴格按照操作規(guī)程去做,否則會造成不良后果,甚至發(fā)生危險,所以要明白錯誤操作可能造成的后果,并引以為戒.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

微觀示意圖如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A、該反應屬于置換反應
B、反應前后各原子的種類和數(shù)目均不改變
C、A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)為25%
D、除B外,其他三種物質(zhì)均可作為燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

鐵絲在氧氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象是(  )
A、火焰為藍色
B、產(chǎn)生大量白煙
C、產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D、火星四射,有黑色固體生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是它的最外層電子數(shù)
B、原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒
C、在原子中沒有帶電荷的微粒
D、原子的質(zhì)量集中在核外電子上

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式正確的是(  )
A、H2O2
 催化劑 
.
 
 H2O+O2
B、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
C、2KClO3
 催化劑 
.
 
2KCl+3O2
D、HCl+CaCO3?CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

準確量取7mL水,應用( 。
A、50mL量筒
B、10mL量筒,滴管
C、托盤天平
D、50mL量筒,滴管

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

能正確表示化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O意義的是( 。
A、氫元素和氧元素在點燃條件下生成水元素
B、氫原子和氧原子在點燃條件下生成水分子
C、2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成2份質(zhì)量的水
D、氫氣在氧氣中燃燒生成水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

石灰石是一種常見的礦石,其主要成份是碳酸鈣(CaCO3).以石灰石為原料制得的產(chǎn)品,應用十分廣泛,因此碳酸鈣與我們的生活密切聯(lián)系.
(1)老房屋白色的外墻粉刷層主要成份是碳酸鈣.最近有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)一些老建筑物外墻的粉刷層在雨后不斷剝蝕.你認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
 

(2)日常生活中常用的牙膏里都含有一定量的摩擦劑,根據(jù)你的推測,摩擦劑應具備性質(zhì)有
 
(填字母);
A.易溶于水  B.難溶于水  C.堅硬   D.柔軟  E.顆粒較大  F.顆粒較小
你認為摩擦劑還應具備的性質(zhì)或特點有
 
(只需答一點).
牙膏摩擦劑中的碳酸鈣可用石灰石來制。畯埲A同學設(shè)計了如圖1所示的實驗方案來制備碳酸鈣:
小資料:①Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓,碳酸鈉工業(yè)產(chǎn)品售價2000元/噸.
②生石灰的主要成分是氧化鈣(CaO)
請寫出上述方案中步驟②的化學反應方程式:
 

李方同學仍用石灰石為原料,設(shè)計了另一種制備碳酸鈣的實驗方案,流程如圖2:
李方認為自己設(shè)計的方案比張華更好,其優(yōu)點是
 
.檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣的實驗方法是
 

(3)珍珠是一種名貴的中藥材,它含有碳酸鈣、蛋白質(zhì)、水份、十幾種氨基酸和多種微量元素.某興趣小組利用已學過的化學知識,按如圖所3示的實驗過程,來測定本地某品牌珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(除碳酸鈣外,其他物質(zhì)不與鹽酸反應).
①某同學認為,在上述實驗過程中,用玻璃棒不斷攪拌,能使測定誤差減小,其理由是
 

②在上述實驗中將珍珠研磨成粉的目的是
 

③測量數(shù)據(jù)記錄如下(只考慮碳酸鈣與鹽酸反應,鹽酸足量):
編號反應前反應后
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量珍珠粉的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150.0g2.8g151.7g
150.0g0.28g150.17g
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷,
 
組(填“甲”或“乙”)的數(shù)據(jù)明顯不能由上述實驗獲得.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應生成的二氧化碳質(zhì)量為
 
 g.
請你計算出珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號表示的含義
①Ca
 
②2Cu
 
 3O2
 
H2
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案