（8分）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

（1）該元素的原子有 個電子層， X的值為 。

（2）該元素的化學(xué)性質(zhì)與下列 （填序號）元素的化學(xué)性質(zhì)最相似。

A B C D

（3）寫出該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成的離子的符號 。

（1）3，17 （2）C （3）Cl- 【解析】分析：（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義回答，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，有幾條弧線就有幾個電子層； （2）元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系密切，所以找最外層電子數(shù)為“7”的元素； （3）根據(jù)原子核外最外層電子數(shù)，若最外層電子數(shù)＞4，則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成陰離子，再根據(jù)離子符號的寫法寫出...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2016屆九年級上學(xué)期第一次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合，制取并收集氧氣，請回答下列問題：
 

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a：___________，b：____________。

(2)若選擇②與④組合制取并收集氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________；檢驗(yàn)氧氣的方法________________。

(3)制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是______。(已知濃硫酸具有吸水性，可以做氧氣、氫氣等某些氣體的干燥劑)

A．①③⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．②③④

試管 集氣瓶 過氧化氫水+氧氣 將帶火星的木條放集氣瓶口，若復(fù)燃則為氧氣 BD 【解析】（1）a是試管，常用作反應(yīng)容器；b是集氣瓶，常用來收集氣體； （2）若選擇②與④組合制取并收集氧氣，應(yīng)該是利用過氧化氫制取，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；檢驗(yàn)氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明氣體是氧氣； （3）制取并收集干燥的氧氣時，可以用①或②制...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量最多，能做保護(hù)氣的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

B 【解析】空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成，其中氮?dú)獾捏w積含量最多，占78%，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以做保護(hù)氣，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕尾市陸豐市民聲學(xué)校2018屆中考沖刺3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下幾種常見化學(xué)肥料中即能促進(jìn)顆粒飽滿又能增強(qiáng)抗倒伏能力的是

A. 硫酸鉀(K2SO4) B. 磷酸二氫鉀(KH2PO4)

C. 磷礦粉[有效成分Ca3(PO4)2] D. 尿素[CO(NH2)2]

B 【解析】A、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；B、磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，正確；C、磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤；D、尿素中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕尾市陸豐市民聲學(xué)校2018屆中考沖刺3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

中山市的液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標(biāo)識。新標(biāo)識上要含有以下選項(xiàng)中的

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】液化石油氣是一種易燃?xì)怏w，應(yīng)貼易燃?xì)怏w標(biāo)志。A、為可回收標(biāo)志，錯誤；B、圖為節(jié)水標(biāo)志，錯誤；C、圖為易燃?xì)怏w，正確；D、圖為有毒品標(biāo)志，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，故A不漏氣； B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故B不漏氣； C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，故C不漏氣； D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動，若...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，數(shù)據(jù)如下表，表述正確的是(　　)

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

25

15

1

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

11

未測

1

22

A. 未測值為3 g B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應(yīng) D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14∶3

D 【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能作催化劑。甲質(zhì)量減少14g，是反應(yīng)物，丁質(zhì)量增多17g，是生成物，17g＞14g，故乙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：17g-14g=3g，故該反應(yīng)是：甲+乙=丁，丙的質(zhì)量不變，可能作催化劑。A. 未測值為15g-3g=12g，錯誤；B.丙可能是催化劑，錯誤；C. 乙反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)石灰石高溫煅燒制取生石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)；CO2中碳元素的化合價為____，CO2在一定條件下能與C反應(yīng)生成CO，該反應(yīng)中CO2與C的微粒個數(shù)比為______；實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；Ca(OH)2溶液有導(dǎo)電性，是因?yàn)槠湓谒心墚a(chǎn)生自由移動的_____和_____(填離子符號)；Ca(OH)2可用于_________(填一種用途)。

(2)請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)：

①氦氣 ②小蘇打 ③維生素C ④氯化鈉

a．作調(diào)味劑的是________； b．作充探空氣球的是_________；

c．吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)是______； d．可用于焙制糕點(diǎn)的是______；

CaCO3CaO+CO2 ↑ 分解 +4 1:1 CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3↓ + H2O Ca2+ OH- 改良酸性土壤或配制農(nóng)藥波爾多液(其它合理答案即可) ④ ① ③ ② 【解析】本題考查了碳酸鈣、二氧化碳、氫氧化鈣的性質(zhì)和常見物質(zhì)的用途。 (1)石灰石高溫煅燒時，反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2 ↑；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018年初三化學(xué)模擬測試卷(5) 題型：單選題

表提供了KNO3在不同溫度時的溶解度，據(jù)該表判斷，下列敘述中，錯誤的是

溫度(℃)

0

20

40

60

80

溶解度(g)

13.3

31.6

63.9

110

169

A. KNO3的溶解度隨溫度的上升而變大

B. 20℃時，100g飽和KNO3溶液中含有31.6gKNO3

C. 將40℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃，該溶液變成不飽和溶液

D. 將80℃的KNO3飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出

B 【解析】試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知， A．KNO3的溶解度隨溫度的上升而變大。故A正確。B．20℃時，100g水中可溶解31.6gKNO3。故B錯誤。C．將40℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃，該溶液變成不飽和溶液。故C正確。D．將80℃的KNO3飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出。故D正確。 考點(diǎn)∶考查溶解度，飽和溶液，不飽和溶液等知識。

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