【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

通入氧氣后熱水中的白磷燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

CO2密度比空氣大,不可燃不助燃

A.A B.B C.C D.D

【答案】C

【解析】

試題分析:A.根據(jù)燃燒條件分析;

B.氧氣濃度越大,燃燒越劇烈;

C.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅;

D.向放有燃燒的蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的性質(zhì).

解:A.熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒,說(shuō)明燒需要氧氣,故結(jié)論正確;

B.帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃,說(shuō)明氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,故結(jié)論正確;

C.紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不是二氧化碳,故結(jié)論錯(cuò)誤;

D.向放有燃燒的蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳時(shí),觀察到低處的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,故結(jié)論正確.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖提供的信息,回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為 ,2個(gè)鋁離子用化學(xué)符號(hào)表示為 ;

(2)E中X為 ,C在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得”或“失”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

(3)寫(xiě)出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銅是一種常見(jiàn)的金屬,在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(1)電氣工業(yè)上常用銅作電纜的內(nèi)芯,是利用銅具有良好的 性;

(2)銅是一種不活潑的金屬,但銅制品長(zhǎng)期露置在潮濕空氣中,表面變綠色,即生成了“銅綠”[化學(xué)式:Cux(OH)yCO3]。

小明和小麗為了探究“銅綠”的組成,查閱資料:“銅綠”受熱易分解生成CuO、CO2和H2O。他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)取22.2克“銅綠”,充分加熱至固體質(zhì)量不再改變,把產(chǎn)生的氣體全部依次通過(guò)足量濃硫酸和足量氫氧化鈉的溶液,發(fā)現(xiàn)濃硫酸增重1.8克,氫氧化鈉溶液增重4.4克。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),他們推斷出:x= ,y=

銅與潮濕空氣中變成“銅綠”的化學(xué)方程式是 ;

(3)小明和小麗分別取24.0克氧化銅,用CO還原制銅,小明得到19.2克紅色固體,小麗得到20.8克紅色固體。他們質(zhì)疑:為什么兩人得到的紅色固體質(zhì)量不相等?

查閱資料:

.CO還原CuO時(shí)也可產(chǎn)生紅色的氧化亞銅(Cu2O)

.Cu2O+H2SO4(。┄TCu+CuSO4+H2O

他們分析推斷:

一致認(rèn)為 (填“小明”或“小麗”)的產(chǎn)物中沒(méi)有Cu2O;

用CO還原a克Cuo得到紅色固體b克,若紅色固體為Cu和Cu2O的混合物,則a與b的數(shù)量關(guān)系是 ;

還可以簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色固體是否有Cu2O,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象及結(jié)論:

。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

元素名稱(chēng)

(1)如表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號(hào)是 ;在人體內(nèi)含量最多的元素符號(hào)是 ;水中含有+1價(jià)的元素符號(hào)是

(2)氯化鈣的化學(xué)式 ;Na2SO3中S元素的化合價(jià)為

(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.

①下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(填字母)

A.汽水 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.冰水

②如圖為活性炭?jī)羲魇疽鈭D.活性炭的作用是

③自來(lái)水廠凈水過(guò)程中需加消毒劑.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)2個(gè)鋁原子

(2)銨根離子

(3)﹣2價(jià)的硫元素 ;

(4)氯化亞鐵 ;

(5)干冰 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)某種反應(yīng)的基本類(lèi)型直接生成水(如圖中的H2O2、O2,則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的(

A.H2 B.H2CO3 C.KOH D.CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類(lèi)型均正確的是( )

化學(xué)方程式

反應(yīng)類(lèi)型

A

H2OH2+O2

分解反應(yīng)

B

CaO+H2OCaOH2

化合反應(yīng)

C

2Fe+6HCl2FeCl3+3H2

置換反應(yīng)

D

SO3+2NaOHNa2SO4+H2O

復(fù)分解反應(yīng)

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如表回答問(wèn)題.

溫度(℃)

20

40

50

60

80

溶解度

(g/100g水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

①20℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是

②50℃時(shí),100g水中最多溶解NaCl g

③量筒的局部示意見(jiàn)圖,量取水時(shí)應(yīng)沿 視線(選填“a”或“b”)進(jìn)行讀數(shù), 視線(選填“a”或“b”)對(duì)應(yīng)的讀數(shù)較大.

④A是80℃含有120g水的KNO3溶液,經(jīng)過(guò)如下操作,得到102gKNO3固體.

I.A溶液為 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液

II.對(duì)以上過(guò)程的分析,正確的是 (選填編號(hào))

a.A到B的過(guò)程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒(méi)有改變

b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100

c.開(kāi)始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

d.A溶液的質(zhì)量等于222g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是

A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2 B.萘胺中C、H、N的質(zhì)量比為10:9:1

C.二氧化鈦屬于氧化物 D.這種試紙是一種新型化合物

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