(福州，2006)如圖所示，打開(kāi)止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，若試管①中的導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是下列中的

[　　]

A．稀鹽酸和鐵

B．水和生石灰

C．水和氫氧化鈉

D．水和氯化鈉

答案：D
解析：

題中信息指出試管①中的導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，而A選項(xiàng)會(huì)產(chǎn)生氣體，B、C選項(xiàng)會(huì)放熱使氣體膨脹，都會(huì)在管口產(chǎn)生氣泡，所以選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：058

(福州，2006)在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如甲圖所示)，A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

甲

(1)若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應(yīng)過(guò)程就可用乙圖表示為：

乙

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是______________________(寫(xiě)一條)；

(2)“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)好較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是__________________；

(3)生成物氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥，它屬于化肥中的________肥(填“氮”、“磷”、“鉀”)，此化肥不能與________混合使用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：022

(福州，2006)根據(jù)如圖的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

(1)60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為________g，在此溫度下，往100g水中加入100g硝酸鉀晶體，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/FONT>________溶液(填“飽和”或“不飽和”)；

(2)下面是兩名同學(xué)分別提出的從海水中獲取食鹽的方法；

甲：蒸發(fā)水　乙：冷卻飽和溶液

你認(rèn)為________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法合理；

(3)從圖中你還能獲得的信息是________(寫(xiě)一條)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：058

(福州，2006)利用如圖裝置能制取氫氣并測(cè)定所收集氣體的體積．毛毛同學(xué)在錐形瓶中裝入13g鋅粒，往長(zhǎng)頸漏斗中加入100g稀硫酸，二者恰好完全反應(yīng)．(反應(yīng)的化學(xué)方程式為)

(1)求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)上圖裝置采用的是________法收集氫氣；若要收集300mL氫氣，應(yīng)選用________mL(填“10”“100”或“500”)量筒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年廣東省佛山市三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一入學(xué)摸底測(cè)試化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2006?福州）玲玲用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）玲玲在實(shí)驗(yàn)中，觀察到A中黑色粉末逐漸變?yōu)楣饬良t色，B中白色粉末逐漸變成藍(lán)色，則通入的氣體是______，說(shuō)明此氣體具有______性．寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ Cu+H2O

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