果糖大量存在于水果中,其分子式為C6H12O6 , 下列說(shuō)法不正確的是
A.果糖由碳、氫、氧元素組成 B.果糖由果糖分子構(gòu)成
C.果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比1:2:1
D.1個(gè)果糖分子有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):
A.活性炭 B.酒精 C.氦氣 D.氯化鈉 E氮?dú)?nbsp; F鎂粉
①醫(yī)療上常用的消毒劑 ;②可作冰箱除味劑的是
③用作廚房調(diào)味品 ④可用充填食品袋
⑤用于制作焰火材料是 ; ⑥可用于填充氣球的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b ;c 。(2分)
(2)上圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有 (填序號(hào),下同)。
(3)選擇上圖中的 可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,在不添加其他儀器的情況下,檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為 ;收集二氧化碳?xì)怏w,可選擇上圖中的 裝置;用文字表達(dá)式或者化學(xué)式表示出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式 ,若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則需將氣體通過(guò)盛有 的i裝置。
(4)在實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)時(shí),除上述有關(guān)儀器外,必須添加的儀器不包括下列中的 (填序號(hào))。
A玻璃棒 B鐵架臺(tái)(帶鐵圈) C水槽 D分液漏斗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱(6分)
①1個(gè)硅原子 、冢眰(gè)鎂離子 ③NO3-
④Na2CO3 、萘蛩徙~ 、抟谎趸
(2)將下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的化學(xué)式之間用線段聯(lián)系起來(lái)(4分)
氧化鈣 NH3
氫氧化鈉 HCl
氨氣 CaO
鹽酸 NaOH
(3)右圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖。(4分)
①圖中屬于化合物的是 (寫名稱)②寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是 ( )
A.體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮————分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的
B.氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣————分子種類發(fā)生了改變
C.水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同————分子構(gòu)成不同
D.10mL水和10mL酒精混合后體積小于20 mL————分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出儀器a,b的名稱:a是 ,b是 .
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式(用文字或化學(xué)式表示)是 ,
可選用的收集裝置是 (填序號(hào)),原因是
(3)用B裝置制取氧氣,底部放有的黑色固體是 (填寫化學(xué)式),化學(xué)反應(yīng)中的作用是 。B裝置檢查氣密性良好的操作方法
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式(用文字或化學(xué)式表示)是 .
(5)將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中(裝置見(jiàn)圖2),敞口一會(huì)兒,集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說(shuō)明分子具有 的性質(zhì),還說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w物理性質(zhì)有 ,化學(xué)性質(zhì)有: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
室溫下,過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣,下列各圖中與該反應(yīng)事實(shí)最吻合的是
A. | B. | C. | D. |
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