6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中，紙花變成紅色
C．用燃燒的木條能檢驗(yàn)出二氧化碳與氮?dú)?/td>
D．用帶火星的木條可以區(qū)分氧氣和空氣

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒分析；
B、根據(jù)二氧化碳不能使石蕊變色分析；
C、根據(jù)二氧化碳與氮?dú)舛疾恢С秩紵治觯?br />D、根據(jù)氧氣有助燃性分析．

解答 解：A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故A錯(cuò)誤；
B、用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中，紙花不變色，故B錯(cuò)誤；
C、二氧化碳與氮?dú)舛疾恢С秩紵�，用燃燒的木條不能檢驗(yàn)出二氧化碳與氮?dú)猓蔆錯(cuò)誤；
D、用帶火星的木條可以區(qū)分氧氣和空氣，能使木條燃燒更旺的是氧氣，燃燒無(wú)變化的是空氣，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒的現(xiàn)象是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖1示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器：b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是A（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，若實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是BC．
（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體，甲烷的密度比空氣小，不溶于水，可以選用①A裝置制備甲烷氣體，用②C（或E）裝置收集甲烷氣體．
（5）如圖2是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種貯氣等用途的裝置．用此裝置以排空氣法收集氧氣時(shí)，氣體從①a（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入，當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從②b處導(dǎo)管通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綻合利用，設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)．

（1）操作a的名稱是過(guò)濾；
（2）固體A的成分為銅、鐵；
（3）步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（4）操作b中玻璃棒的作用是防止因液體局部過(guò)熱造成液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．有A、B、C、W、X、Y、Z七種物質(zhì)，分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成，已知A、B、C是單質(zhì)，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y在常溫下呈液態(tài)，具有相同的元素組成，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）寫出A、Z的化學(xué)式：AC；ZH2CO3．
（2）寫出反應(yīng)①④的化學(xué)方程式：①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；④2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．我省盛產(chǎn)獼猴桃，其果實(shí)含有糖類、蛋白質(zhì)、維生素以及鈣、磷、鐵、鈉、鉀、鎂等多種成分，其中維生素C（C6H8O6）含量是等量柑橘的5至6倍．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．獼猴桃中的鈣、磷、鐵、鈉、鉀、鎂等元素可為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素為無(wú)機(jī)鹽
B．維生素中含有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子
C．維生素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．一個(gè)C6H8O6分子的質(zhì)量為176g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，無(wú)火焰產(chǎn)生的是（　　）
A．硫B．蠟燭C．氫氣D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖．下列說(shuō)法正確的是B

A．生成物一定是混合物                B．反應(yīng)前后原子的種類不變
C．圖中表示了4種物質(zhì)的分子        D．該反應(yīng)基本類型屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，屬于基本反應(yīng)類型的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．有一包白色粉末，可能由硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）溶解過(guò)濾操作時(shí)都要用到玻璃棒，玻璃棒的作用分別是加速溶解、引流；
（2）寫出生成白色沉淀A的化學(xué)式是BaCO3；
（3）白色粉末的所有可能組成的是碳酸鈣、硝酸鋇、氫氧化鈉；硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉；硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸鈣．

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