【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是（ ）

A. 反應前后各元素的化合價均不變

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

C. 該反應中含氫元素的化合物有3種

D. 該反應的化學方程式中，兩種生成物的計量數(shù)之比為1：1

【答案】B

【解析】A、化合物中元素化合價的代數(shù)和為零，單質中元素的化合價為零。反應前氫元素以化合物形式存在，反應后以氫氣（單質）形成存在，所以反應前后氫元素的化合價均發(fā)生了改變。B．由圖中信息可知水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣；C．由一種物質組成的物質叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；該反應中含氫元素的化合物有2種；D．該反應的化學方程式中，化學式前邊的數(shù)字為化學計量數(shù)，該反應的方程式為CH4 + H2O =CO+ 3H2，兩種生成物的計量數(shù)之比為1：3.選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲測定碳酸鈣樣品的純度（雜質不與鹽酸反應）取 12.5g 樣品加入到稀 鹽酸中，產(chǎn)生 CO2 的質量與稀鹽酸的質量關系如圖所示，

請回答：

（1）該實驗最多制得 CO2 的質量為 g

（2）該碳酸鈣樣品的純度為

（3）計算所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。（要求有計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是小明同學書寫的部分化學用語，其中正確的是

①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化鐵—FeCl2

④鈉元素顯+1價—Na+1 ⑤兩個鋁離子—2Al3+

A．①②④ B．①⑤ C．②③⑤ D．②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，不能溶于水形成溶液的是

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．

（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有______（填字母）．

A．反應物的狀態(tài)B．氣體的密度 C．反應的條件D．氣體的溶解性

（2）某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是__________．實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是_______（填序號）．

（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為________________．

為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是______（填字母），該裝置的最大優(yōu)點是________________

（4）氨氣的實驗室制法是用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取，同時還生成氯化鈣和水．則氣體發(fā)生裝置應選擇_______（填字母），其反應方程式為___________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3)，生產(chǎn)的關鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液）。主要生產(chǎn)流程如下：

（已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O）

（1）“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是 。

（2）若在實驗室里分離“設備（I）”中的混合物，用到的操作的名稱是 。

（3）在“設備（Ⅱ）”中固體A與水反應的化學方程式是 。該反應屬于 反應（填寫基本反應類型）。

（4）對“設備（Ⅱ）”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質有 （填寫化學式）。

（5）請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計不能達到目的是（　　）

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

證明二氧化碳能溶于水

證明二氧化碳密度大于空氣

證明通入的氣體是二氧化碳

小蘇打能與鹽酸反應放出CO2

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．下列是實驗室制取氣體的一些裝置圖，請根據(jù)要求回答：

（1）實驗室用高錳酸鉀做原料制氧氣的化學方程式為____________，可選用的發(fā)生裝置是_______________（填字母序號）。

（2）實驗室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，化學反應方程式為______________。按照氣流自左至右方向流動，所用儀器按連接順序依次為______________（填字母順序）。

（3）實驗室若用5%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合來制取氧氣。要配制5%的過氧化氫溶液600g，需要質量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液（密度為1.1g/cm3）________mL（計算結果保留一位小數(shù)）。稀釋過氧化氫溶液的主要步驟有：計算、_____________、稀釋、裝瓶并貼標簽。

Ⅱ．下列是某化學小組探究物質組成與性質的實驗裝置圖，根據(jù)要求回答：

（1）上述實驗設計中有錯誤的是_____________（填字母序號），A中可燃物應取過量的原因是___________。

（2）B中玻璃棒攪拌的目的是_____________，C中會出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為______________。

（3）D中硬質玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為________________，酒精燈的作用是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是_______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母），反應的化學方程式為_______。

（3）裝置E進行鐵絲在氧氣中燃燒實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象為，反應的化學方程式為_______。

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