【題目】某興趣小組用下圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過(guò)濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時(shí)間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

28.0

23.2

18.4

18.4


(1)氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量=。
(2)共制得氧氣g。
(3)計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】
(1)32
(2)9.6
(3)解:設(shè)反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量為x

2KClO3 2KCl +

3O2

149

96

x

9.6g



x = 14.9g
所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
×100%=14.9%
答:所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%
【解析】(1) 32(2)由圖表知共制得氧氣9.6g,(3)根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系即可求出所需之旅。
故答案為:32;9.6;
解:設(shè)反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量為x

2KClO3 2KCl +

3O2

149

96

x

9.6g



x = 14.9g
所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
×100%=14.9%
答:所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%
在化學(xué)式的計(jì)算中,相對(duì)分子質(zhì)量等于各原子相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之和。參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量之比等于相對(duì)分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中a儀器的名稱:a
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 , 其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B的優(yōu)點(diǎn)是 , 如用E裝置收集CO2 , 則氣體應(yīng)從端通入(填“c”或“d”)。
(4)某同學(xué)利用草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。

①制取一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的(填序號(hào))。
②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是。
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2;Ⅱ。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)變化中屬于化學(xué)變化的是( )

A.冰川融化B.汽油揮發(fā)C.鋼鐵生銹D.濾紙折疊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是( )

A.星火燎原B.沙里淘金C.積水成淵D.披荊斬棘

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t2℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a
(2)若用A裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是。
(3)若要制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填“A”或“B”)。其化學(xué)方程式為 。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱)。
(4)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來(lái)收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從端進(jìn)入(填“b”或“c”),有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施是
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾后,可以觀察到的現(xiàn)象是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水的描述正確的是

A.水是由氫分子和氧原子組成的純凈物B.冰的密度比水大

C.水中所含氫氣的體積是氧氣體積的 2 D.水中元素都以化合態(tài)存在

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室中作干燥劑

B.用氫氧化鈉改良酸性土壤

C.氫氧化鎂用于治療胃酸過(guò)多

D.用稀鹽酸除去金屬表面的銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年被聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是________ ;金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是___________。

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