【題目】ToC時,將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中,攪拌,并冷卻到原溫度,得到的溶液
與原溶液相比,下列物理量前后不變化的是
①溶質(zhì)質(zhì)量 ②溶劑質(zhì)量 ③溶液質(zhì)量 ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ⑤溶解度
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④ D.④⑤
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①汽水中的酸 ;②實驗室中常用的燃料 ;
③造成酸雨的氣體 ;④含氧量最高的氧化物 .
(2)隨著人們生活水平的提高,無錫市私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.請回答下列問題:
①目前多數(shù)汽車使用的燃料是 ;
②汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是 ;
③與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車低碳環(huán)保,真正實現(xiàn)了零排放.制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)前后硅元素的化合價分別是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究物質(zhì)的性質(zhì),以氧氣為例,做了如下實驗:如圖所示,先收集了兩瓶氧氣后正放在桌上,蓋好玻璃片,然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中,在B瓶中放入一只昆蟲.請回答下列問題.
(1)觀察到的實驗現(xiàn)象:
A瓶 ;
B瓶 ;
(2)探究得出氧氣的部分性質(zhì):
物理性質(zhì) ;
化學(xué)性質(zhì) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是
A.H2﹣﹣2個氫元素 B.O2﹣﹣2個氧原子
C.﹣﹣1個鎂離子 D.CO2﹣﹣1個二氧化碳分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會的中國館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于 (填“純凈物”或“混合物”);
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和 共同作用的結(jié)果.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是
A.48g B.56g C.59g D.64g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 “去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)并計算產(chǎn)率”的實驗操作如下圖所示:
(1)正確的操作順序是:稱量粗鹽質(zhì)量、___________(填序號)、稱量精鹽質(zhì)量、計算。
(2)操作A中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是_________________;操作B中用玻璃棒不斷攪拌的目的是____________________。
(3)稱量精鹽質(zhì)量時,將所得精鹽放置于托盤中的紙上,天平指針偏左,合理的操作是__________。
A.增加砝碼或游碼 B.增加藥品 C.減少砝碼或游碼 D.減少藥品
(4)若實驗后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,可能的原因有_____________。
A.濾紙破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解時加入水不足量,部分鹽沒有溶解
D.將鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時,沒有轉(zhuǎn)移干凈
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