化學與生活息息相關一學習道路千萬條,學好化學第一條。
(1)利用洗潔精具有______功能,能洗去餐具上的油污。
(2)保險絲( 鉛銻合金) 比組成它的純金屬的熔點______(“高”或“低”)。
(3)改良酸性土壤可以用______(寫物質的俗名)。
(4)中國002型航母成功完成海試工作,作為當前中國建造的最大水面戰(zhàn)艦,為保證其長期在水中航行不被腐蝕,可采取哪些措施:______(一條即可)。
(5)鋁由于其密度小和抗腐蝕性好的特點在高鐵等交通運輸方面用途廣泛。鋁粉和四氧化三鐵粉末的混合物在引燃劑引燃產生的高溫下反應生成鐵和氧化鋁,并放出大量的熱。此反應可用于焊接鋼軌,寫出反應的化學方程式:______。
科目:初中化學 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列對“使用化學式表示物質的重要意義”的敘述不正確的是( )
A. 一個簡單的符號能表達多種信息,所以符號做到了化繁為簡
B. 更有利于科學的傳承與交流
C. 可以幫助人們推測物質的所用性質
D. 把客觀存在的宏觀物質與它的微觀構成聯系起來,能幫助人們從微觀本質上認識物質
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
為“低碳出行,同學們選擇集體騎共享單車。共享單車上標出的部件由有機合成材料制成的是_____ (任選一種物質填序)。保護共享單車的措施之一是防止其銹蝕,其中鏈條常采用的防銹方法是_____;防銹的原理是_____,可以用硫酸除去除鐵銹(Fe2O3),相應的方程式為_____。
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈 | 在氧氣中接觸到氧分子的幾率大 |
B | 工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化 | 分子的種類沒有發(fā)生變化 |
C | 干冰升華為氣體 | 二氧化碳分子變大 |
D | 稀有氣體的性質穩(wěn)定 | 其原子已達到相對穩(wěn)定結構 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
小丞博同學在實驗室配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液,實驗操作如圖:
(1)其中操作錯誤的步驟是______( 填字母) ;
(2)該實驗的正確操作順序為______( 填字母序號) ;
(3)A中玻璃棒的作用是______;
(4)改正操作后,小丞博同學順利完成了溶液的配制。經檢測,所配制溶液的溶質質量分數偏小,其原因可能是______( 填序號) 。
①氯化鈉固體不純
②稱量時,砝碼端忘記墊上質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數
④裝瓶時,有少量溶液灑出
⑤量取水時,俯視讀數
⑥砝碼生銹了
(5)取上述溶液10g,加水______g,可得到5%的NaCl溶液。
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
有Ⅹ、Y、Z三種金屬,Ⅹ的鹽溶液能用Y制容器盛放;將X、Y、Z分別投入稀鹽酸中,X、Y溶解并產生氣泡,Z無變化。根據以上實驗事實,判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是( )
A. Y Z X B. X Z Y C. X Y Z D. Z Y X
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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市2019屆九年級下學期畢業(yè)診斷考試化學試卷 題型:計算題
痛血康膠囊(含有草烏)用于跌打損傷、外傷出血,以及胃、十二指腸潰爛、炎癥引起的輕度出血。草烏中含有少量有毒物質烏頭堿(化學式CxH47NO11),已知烏頭堿的相對分子質量為645。請計算:
(1)烏頭堿中氫、氮元素的質量比為_________。
(2)含20.4g碳元素的烏頭堿的質量是_________g(結果精確到0.01g)
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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市2019屆九年級下學期畢業(yè)診斷考試化學試卷 題型:單選題
為驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性順序,把三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無明顯變化,把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序由弱到強的是
A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 乙、丙、甲 D. 丙、乙、甲
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科目:初中化學 來源:四川省成都外國語學校2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型:單選題
下列關于物質的用途與性質的相關說法不正確的是( 。
A. 金剛石用于刻劃玻璃﹣一金剛石的硬度大
B. 二氧化碳做氣體肥料﹣﹣二氧化碳能與水反應生成碳酸
C. 活性炭用于冰箱除味劑﹣一活性炭具有吸附性
D. 一氧化碳做氣體燃料﹣﹣一氧化碳具有可燃性
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