【題目】下列對化學式NO2的各種表述中，錯誤的是

A．表示一個二氧化氮分子

B．表示二氧化氮這種物質

C．表示二氧化氮中，氮元素與氧元素的質量比為7∶8

D．表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構成

【答案】C

【解析】

試題分析：二氧化氮的化學式表示A．表示一個二氧化氮分子 是正確的敘述；B．表示二氧化氮這種物質是正確的敘述；C．表示二氧化氮中，氮元素與氧元素的質量比為7∶8，是錯誤的敘述應該為14：:16×2=7:16；D．表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構成，是正確的敘述；故答案選擇C

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH值，其中酸性最強的是（ ）

A. 楊梅Ph=2.5 B. 菠蘿pH=5.1 C. 柿子pH=8.5 D. 蘋果pH=4.1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內溶液中溶質的成分進行探究。Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式_________。

Ⅱ.探究燒杯內溶液中溶質的成分：

【提出問題】該燒杯內溶液中溶質是什么？

【進行猜想】

猜想一：可能是Na2SO4與NaOH；猜想二：可能只是Na2SO4；猜想三：可能是_________。

【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

_________

猜想一不正確

（2）取少量燒杯內溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液

_________

猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物質也能完成該實驗？_________（填序號）

A．pH試紙 B．銅 C．氧化銅 D．氫氧化銅

（2）甲、乙兩位同學準備測定反應后溶液中H2SO4的質量分數(shù)。

①甲同學取50g該溶液于燒杯中，逐滴滴入溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如右圖所示，求溶液中H2SO4的質量分數(shù)_________。(寫出計算過程)

②試寫出A點溶液中的溶質_________。

③乙同學改用BaCl2溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質量來確定溶液中H2SO4的質量分數(shù)，你認為結果將_______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體健康離不開化學。下列敘述正確的是( )

A．鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素

B．只要胃液的pH<7,人體就是健康的

C．缺少鐵元素會引起缺鐵性貧血

D．為防止齲齒，應在牙膏中添加大量的氟元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質由離子構成的是

A．汞 B．氧氣 C．金剛石 D．硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度時，將40g KNO3溶解在一定量的水中配成100g KNO3的飽和溶液，下列關于該飽和溶液的敘述正確的是（　�。�

A. m（溶質）：m（溶劑）=40：100

B. 再加入少量KNO3固體，溶質的質量分數(shù)變大

C. 降溫析出晶體后，溶液變成不飽和溶液

D. 此時溶液中溶質的質量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于化學變化的是

A. 玻璃破碎 B. 水果榨汁 C. 滴水成冰 D. 糕點變質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有機物不屬于高分子化合物的是

A. 油脂 B. 淀粉

C. 纖維素 D. 蛋白質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬和金屬材料在生活中有廣泛用途。

（1）高鐵列車的開通，使人們的出行更加方便、快捷。

①列車電路中的導線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和__________性。

②列車車體使用的金屬材料是用一氧化碳還原赤鐵礦煉制的，其反應的化學方程式為__________________________________。

車體表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼生銹，其防銹原理是_________________________。

③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是在高溫下，鋁與四氧化三鐵反應得到熔融的鐵與一種氧化物，該反應的化學方程式為__________________________________。

（2）已知M、N、R三種金屬存在如下反應：R+NCl2= N+ RCl2 ，M+ RCl2 = R + MCl2，則M、N 、R三種金屬的活動性由強到弱的順序為______________________。

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