碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進(jìn)行探究.
【查閱資料】
1、碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見(jiàn)的固體物質(zhì).
2、碳酸鈉溶液呈堿性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有
 

(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為:充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們的依據(jù)是
 

②興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液溶液變成紅色固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
實(shí)驗(yàn)二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過(guò)量氯化鈣溶液
 
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
實(shí)驗(yàn)三:
 

 
產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
【討論與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論與實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論相反,在討論時(shí),興趣小組的同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確,他們的理由是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解時(shí)有水生成,所以加熱一段時(shí)間后,倒扣的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)解答;
(2)根據(jù)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的,寫出化學(xué)方程式;
(3)
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變解答;
②根據(jù)Na2CO3有和氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀解答;Na2CO3和酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w解答;
【討論與評(píng)價(jià)】根據(jù)NaOH和Na2CO3溶液都呈堿性,所以不能用滴酚酞試液來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解答.
解答:解:
(1)因?yàn)橐呀?jīng)知道碳酸氫鈉受熱分解時(shí)有水生成,所以加熱一段時(shí)間后,倒扣的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn);
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,因?yàn)镹aHCO3中含有Na、H、C、O元素,所以興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
②實(shí)驗(yàn)二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過(guò)量氯化鈣溶液,因?yàn)镹aOH和Na2CO3中只Na2CO3有和氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀;實(shí)驗(yàn)三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡,而NaOH和Na2CO3中只有Na2CO3和酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,所以實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物,加入過(guò)量稀鹽酸.
【討論與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論明顯是不正確的,因?yàn)镹aOH和Na2CO3的溶液都顯堿性,都能使滴酚酞試液變紅.
答案:
(1)水珠
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)
①質(zhì)量守恒定律或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變或NaHCO3中含有Na、H、C、O等元素等合理答案均可

實(shí)   驗(yàn)實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
方案二:產(chǎn)生白色沉淀
方案三:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物,加入過(guò)量稀鹽酸 
【討論與評(píng)價(jià)】碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變成紅色
點(diǎn)評(píng):此題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,因?yàn)榇祟}已經(jīng)給出了碳酸氫鈉受熱分解后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3,不用學(xué)生探究碳酸氫鈉受熱分解后的固體是什么,使此題的難度有所降低.另外此題也很好的考查了學(xué)生們對(duì)重要化學(xué)方程式的記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去氯化鈉溶液中含有的少量氫氧化鈉,可以選用的試劑是(  )
A、二氧化碳B、硫酸
C、鹽酸D、氯化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

郴州是國(guó)家優(yōu)秀旅游城市,現(xiàn)在正積極創(chuàng)建國(guó)家森林城市.
(1)從環(huán)境保護(hù)角度看,下列做法不可取的是
 

①將垃圾分類 ②注意個(gè)人衛(wèi)生,全部使用一次性木筷和餐盒 ③減少使用塑料袋,防止白色污染 ④少開(kāi)私家車,多乘坐公交車或騎自行車上下班 ⑤不使用含磷洗衣粉
(2)下列郴州特色食品中,含維生素較多的是
 

①東江湖魚 ②臨武鴨 ③水興冰糖橙 ④棲鳳渡魚粉
(3)棲鳳渡魚粉中常放入少量食醋,可使魚骨中的鈣元素充分釋放,有利于人體吸收,老年人缺鈣會(huì)造成
 

(4)游客在農(nóng)家樂(lè)里用木炭進(jìn)行燒烤,烤牛肉串時(shí)將木炭架空,目的是為了
 

(5)郴州市擁有豐富的煤炭資源,煤屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),與煤并稱三大化石燃料的還有
 
 

(6)家住農(nóng)村的小軍,家里以前是使用液化石油氣(主要成分是C4H10)做燃料,新農(nóng)村建設(shè)后村里新建了許多沼氣池,現(xiàn)在改燒沼氣(主要成分是CH4),則他應(yīng)將家里煤氣灶的進(jìn)風(fēng)口
 
(填“調(diào)大”或“調(diào)小”),或?qū)⑦M(jìn)氣口
 
(填“調(diào)大”或“調(diào)小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

果糖(C6H12O6)大量存在于水果中,它是由
 
種元素組成的,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持干燥和防腐,主要成分是鐵粉和生石灰,同學(xué)們對(duì)一久置的雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】久置“雙吸劑”的成分是什么?
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究1】
取固體樣品研磨,用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說(shuō)明“雙吸劑”中一定有
 
.再用磁鐵反復(fù)吸引后,殘留固體用于后續(xù)探究活動(dòng).
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量探究實(shí)驗(yàn)1的殘留固體放入試管中,加入蒸餾水試管外壁不發(fā)燙固體中一定沒(méi)有
 
【實(shí)驗(yàn)探究3】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
步驟②產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明久置的“雙吸劑”中含有
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

步驟③有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色,說(shuō)明久置的“雙吸劑”中含有
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命活動(dòng)中的重要物質(zhì).
(1)如表為某品牌營(yíng)養(yǎng)素飲料標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答問(wèn)題.
營(yíng)養(yǎng)成分糖類維生素C維生素B6
含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg
該飲料含有六大營(yíng)養(yǎng)素中的
 
種,其中能為人體提供能量的是
 
;該飲料中的
 
元素對(duì)預(yù)防青少年佝僂病有益.
(2)自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

圖乙所示化學(xué)反應(yīng)的類型為
 
反應(yīng);寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的.
①水凈化過(guò)程中,把沉淀物與水分離的操作是
 
(填寫操作名稱).
②為了檢驗(yàn)生活用水是硬水還是軟水,可以用
 
來(lái)區(qū)別.(填一種試劑)
③若要測(cè)定生活用水的酸堿度,最適宜的物質(zhì)是
 
(填字母).
A.酚酞溶液         B.pH試紙        C.石蕊溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,俊充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) 10 10 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量(g) 9.35 8.7 8.05 7.4 6.75 6.75
(1)銅的質(zhì)量為
 
g.
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀材料:
鋁是銀白色金屬,較軟,密度是2.7g/cm3,熔點(diǎn)660℃,沸點(diǎn)是2467℃,鋁粉能保持銀白色的光澤,常用來(lái)制作涂料,俗稱“銀粉”.純鋁的導(dǎo)電性很好,僅次于銀、銅,在電力工業(yè)上它可以代替部分銅作導(dǎo)線和電纜;鋁是熱的良導(dǎo)體,在工業(yè)上可用鋁制造各種熱交換器、散熱材料和民用炊具等;鋁有良好的延展性,能夠抽成細(xì)絲,軋制成各種鋁制品,還可制成薄于0.01mm的鋁箔,廣泛地用于包裝香煙、糖果等;在鋁的表面可形成一層致密的氧化物薄膜,因此鋁具有耐腐蝕性,它可用鋁土礦主要成分(Al2O3)提煉出來(lái).
鋁合金具有某些比純鋁更優(yōu)良的性能,從而大大拓寬了鋁的應(yīng)用范圍.例如,純鋁較軟,當(dāng)鋁中加入一定量的銅、鎂、錳等金屬,強(qiáng)度可以大大提高,幾乎相當(dāng)于鋼材,且密度較小,不易銹蝕,廣泛用于飛機(jī)、汽車、火車、船舶、火箭的制造;鋁在短短的一百年里產(chǎn)量得到大幅度提高,冶煉成本也大大降低.
(1)請(qǐng)你根據(jù)以上材料總結(jié)出鋁在短時(shí)間內(nèi)得到廣泛應(yīng)用的原因(寫出兩點(diǎn)):
 

 

(2)計(jì)算氧化鋁中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)工業(yè)上用電解熔融氧化鋁制取鋁,化學(xué)方程式是2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2↑,現(xiàn)欲制備2160噸鋁,需要含氧化鋁80%的鋁土礦多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)都含有同種元素,且有如圖所示反應(yīng)(反應(yīng)條件省略),
(1)A、B的化學(xué)式分別是:A
 
、B
 

(2)寫出C物質(zhì)的一種用途:
 

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