【題目】下列洗滌或除污過程利用乳化原理的是
A.用洗潔精洗去餐具上的油污 B.用刷子刷去杯子上的污垢
C.用酒精除去衣服上的碘 D.用汽油除去衣服上的油污
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中量的變化關(guān)系的是
A. ①表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
B. ②表示向硫酸銅溶液中加入足量鐵粉
C. ③表示向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入一定量的銷酸鉀
D. ④表示在密閉容器內(nèi)燃燒鎂帶
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質(zhì)再探究。實驗步驟如下:
(1)如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,三個注射器內(nèi)各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。
(2)三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。
(3)一段時間后,同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。試回答下列問題:
(1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是________________________。不改變裝置藥品的情況下,進(jìn)一步降低E點的方法是______________________________________________。
(2)曲線2中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________________________________。曲線2與曲線3差異較大的原因是_______________________________________________。
(3)對比曲線1、2、3,不能得出的結(jié)論是________________。
①CO2能與水發(fā)生反應(yīng);②1體積水約溶解1體積CO2;③CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);
④檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適;⑤吸收CO2用NaOH溶液較合適
(4)已知本實驗中提供的氫氧化鈉溶液足量,Y則燒瓶內(nèi)250mLCO2氣體理論上最多能生成的碳酸鈉質(zhì)量為多少?(本實驗條件中CO2的密度約為2g/L,最后計算結(jié)果保留一位小數(shù))_______
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某NHC03樣品中混有少量的Na2C03,下列測定該樣品純度的實驗方案中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A. 取樣品mg,配成溶液,用濃度為a%,密度為g/mL的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至不再產(chǎn)生氣體時,消耗鹽酸VmL
B. 取樣品mg,充分加熱,冷卻,稱量固體的質(zhì)量為ng
C. 取樣品mg,滴加足量的BaCl2溶液,過濾,洗滌,干燥后稱量固體的質(zhì)量為ng
D. 取樣品mg,滴加足量的Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌,干燥后稱量固體的質(zhì)量為ng
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)生實驗:分別配置50g5%和10%的氯化鈉溶液,老師在巡視中觀察到四位同學(xué)的操作如下:
(1)甲同學(xué)按照下左圖所示稱取7.5g氯化鈉,配置50g15%的氯化鈉溶液,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____15%(選填“>”“=”或“<”,下同)。
(2)甲同學(xué)按照下右圖所示量取45mL水,配置50g15%的氯化鈉溶液,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____10%(選填“>”“=”或“<”,下同)。
(3)丙同學(xué)用燒杯溶解5g氯化鈉時燒杯中含有少量的水,然后再加入45mL水,配制50g1 0%的氯化鈉溶液,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___10%.(選填“>”、“=”或“<”,下同)。
(4)丁同學(xué)將配置好的50gl5%的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時,有少量溶液濺出,其他操作都正確,試劑瓶中氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____15%(選填“>”、“=”或“<”,下同)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小雅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的無繡鐵釘分別固定在如下圖所示的三個液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察到U型管左側(cè)液面高度為I>Ⅲ>II。則根據(jù)以上現(xiàn)象判斷下列說法不正確的是
A. 裝置I、II中的鐵釘被腐蝕發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不同
B. 裝置I、II中的鐵釘被腐蝕都能說明分子在不斷運動
C. 通過裝置II III中的現(xiàn)象對比說明濃鹽酸有揮發(fā)性而濃硫酸具有吸水性
D. 通過裝置I、III中的現(xiàn)象對比,只能推出“鐵生銹必須要有水參與反應(yīng)”的結(jié)論
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)碳及其化合物的相關(guān)知識回答下列問題:
(1)①北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因為____。
②2017年3月,全球首批石墨烯手機(jī)在中國問世,這類手機(jī)具有更好的觸控性能、更長的待機(jī)時間和更優(yōu)的導(dǎo)熱性能。石墨烯是從石墨薄片中剝離出的單層石墨,重量不足1毫克的石墨烯能做成一塊l平方米的石墨烯吊床。由上述信息可知,石墨烯具有的物理性質(zhì)有____(只要寫出1點即可)
(2)①“動車時代、節(jié)點城市”已經(jīng)成為樞紐海安一張靚麗名片。制造高鐵需要消耗大量的鋼鐵,以赤鐵礦(主要成介為氧化鐵)為例,寫出工業(yè)上用一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式:__。
②下圖是老師在課堂上演示的幾個有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實驗:
I.上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象中與C02的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是____(填序號)。
II.圖A所示實驗中,a處濾紙條最終會變紅,原因是_____(用化學(xué)方程式解釋)。
III.圖C所示實驗中,迅速蓋緊瓶塞并振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有____(填序號)。
a.軟塑料瓶變癟 b.瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣
c.瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁 d.瓶內(nèi)溶液慢慢變紅
(3)2016年9月,全球G20峰會在杭州召開,我國政府提出了“低碳經(jīng)濟(jì)”理念,所謂“低碳經(jīng)濟(jì)”就是指以“低能耗、低排放、低污染”為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念。下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是____(填序號)
A.屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置 B.因為燃煤價格低,所以要大力提倡和發(fā)展火力發(fā)電
C.研制和開發(fā)氫能源動力車 D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古語道:“人要實,火要虛”.此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是
A.增大可燃物的熱值 B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于干冰滅火的原因的說法,正確的是
A. 降低了可燃物的著火點 B. 隔絕空氣和降低了溫度
C. 能防止可燃物受潮 D. 促使可燃物與于冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com