把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1mm深.這個現(xiàn)象說明( 。
| A. | 固體分子在不停地運動 |
| B. | 溫度越高,固體分子運動越劇烈 |
| C. | 固體分子之間存在著引力和斥力 |
| D. | 固體分子之間只有引力,沒有斥力 |
科目:初中化學 來源: 題型:
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。請從A.熟石灰、B.純堿C.天然氣、D.硝酸鉀、E.纖維素、F.維生素、G.鹽酸、H.硫酸這八種物質中,選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/p>
(1)人體胃液中含有的酸是 ;
(2) 我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質是 ;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是 ;
(4)農(nóng)田施用的復合肥是 ;
(5)棉、麻等天然植物纖維的主要成分是 ;
(6)能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面關于農(nóng)藥的說法不正確的是( )。
A.農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)高產(chǎn)豐收的重要保障之一
B.過度噴灑農(nóng)藥會造成環(huán)境污染
C.農(nóng)藥會對人體健康構成危害,所以噴灑時要注意防護
D.農(nóng)藥和化肥對農(nóng)作物所起的效果是一樣的
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科目:初中化學 來源: 題型:
按要求從氧氣、硫酸鋇、碳酸、氨氣、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)一種有刺激性氣味的氣體
(2)一種難溶于水的堿
(3)一種能供給呼吸的單質
(4)一種易分解的酸 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
構成物質的粒子有分子、原子和離子,有關這三種粒子的說法錯誤的是( )
| A. | 分子和原子都在不斷運動,而離子是靜止的 |
| B. | 同種原子可能構成不同種分子 |
| C. | 同一元素的兩種粒子,其原子核內質子數(shù)一定相同 |
| D. | 當原子失去或者得到電子后,其性質發(fā)生了改變 |
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“見著知微”是化學學科的重要特點之一.它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論.建立起對微小的原子、分子的認識.下列不符合這一特點的是( )
| A. | 蔗糖溶解 | B. | 水的電解實驗 |
| C. | 測定空氣里氧氣含量 | D. | A燒杯中溶液變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是
A.物質的分子結構不同則性質不同,所以氧氣和臭氧(O3)的性質不同
B.由同種分子構成的物質一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構成
C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個,所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個
D.單質碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性, 能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列認識或做法正確的是( )
| A. | 在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒 |
| B. | 對于人體必需的元素攝入量越多越好 |
| C. | 用鐵制容器放波爾多液(含硫酸銅) |
| D. | 用白醋除熱水瓶膽內的水垢 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
運用酸、堿、鹽的性質可以解決工業(yè)生產(chǎn)中的許多問題.
(1)工業(yè)上常選用 來除去鐵銹.(寫出一種具體物質)
(2)某工廠向含有AgNO3、Cu(NO3)2的廢水中加入一定量的鋅粉(Zn)以回收金屬,充分反應后,得到的金屬組成可能由哪幾種情況? .
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