如圖是電解水的簡易裝置圖，下列關于電解水實驗的敘述正確的是（ ）

A．氧氣與氫氣的體積比是2：1

B．a(chǎn)試管中的電極與電源正極相連

C．將b試管中的氣體移近火焰可能發(fā)生爆鳴聲

D．b試管中產(chǎn)生的氣體支持燃燒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學對蠟燭（主要成分：石蠟）及其燃燒進行了如下研究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小段，放入水中，看到蠟燭浮于水面．由此得出的結(jié)論是：

（2）將火柴火焰靠近蠟燭（不點燃，如圖甲）看到蠟燭逐漸熔化，此時石蠟發(fā)生的變化是

變化；點燃蠟燭，看到石蠟燃燒，發(fā)出黃色的火焰；觀察火焰，發(fā)現(xiàn)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三層，將一根火柴梗橫放在火焰上（如圖乙）約1s后取出，可以看到位于火焰的 部（填外焰、內(nèi)焰、焰芯）的火柴梗最先發(fā)黑；將蠟燭點燃后罩上一只燒杯（如圖丙）．一段時間后，會觀察到什么現(xiàn)象 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省商丘市九年級下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

向Al（NO3）3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸時，有氣泡產(chǎn)生．則濾液中含有的金屬離子有 ，有關反應的化學方程式為 （寫一個即可）

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科目：初中化學 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級上第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出標號儀器的名稱：a ．

（2）用高錳酸鉀制氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是 ．用C裝置收集氧氣，若收集到的氧氣不純，可能原因是 （寫一點即可）．該反應的化學方程式為 ．用圖F裝置可以收集氧氣：若F充滿水來收集氧氣，氣體應從 （填“b”或“c”）端通入；

（3）從上述所給儀器中選擇適當?shù)膬x器組成一套用過氧化氫制取并用排空氣法收集氧氣的裝置，各儀器從左到右的連接順序是 → ．此套實驗裝置比用高錳酸鉀制氧氣的裝置有一個明顯的優(yōu)點，是： ．

（4）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實驗室常用塊狀的大理石（CaCO3）與稀鹽酸（HCl）氣體溶于水在常溫下反應制取二氧化碳，同時生成CaCl2和H2O．你認為制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 ．請寫出制取二氧化碳的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級上第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)分類是化學知識的重要內(nèi)容，下列各組物質(zhì)中：

①潔凈的食鹽水 ②液氧 ③鐵粉 ④冰水混合物 ⑤氯酸鉀 ⑥四氧化三鐵

屬于單質(zhì)的是（填序號，下同） ，屬于化合物的是 ，屬于氧化物的是 屬于純凈物的是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級上第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關于該原子的說法不正確的是（ ）

A．中子數(shù)為145

B．核外電子數(shù)為94

C．質(zhì)子數(shù)為94

D．核電荷數(shù)為239

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科目：初中化學 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級上第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市九年級下3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學用語書寫正確的是（ ）

A．氫氧化亞鐵：Fe（OH）2

B．膽礬：CuSO4•10H2O

C．2個碳酸根：2H2CO3

D．2個硅原子：Si2

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省張掖市九年級下3月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖1是金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

（1）選擇編號填空：鋁的利用比銅和鐵 晚得多，原因是 ；鋁在多個 領域替代易生銹的鋼鐵，其主要原因 ．

①鋁的硬度�、阡X很活潑③地殼中鋁的含量高④鋁的表面易生成致密的保護膜

（2）鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標志．如圖2是實驗室模擬煉鐵的裝置圖，試回答下列問題：

實驗中看到的實驗現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末 試管里的澄淸石灰水 ．

（3）玻璃管中反應的化學方程式為 ．

（4）加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是 ．

（5）該實驗設計裝置③的目的是 ．

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