在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。
科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元課題1 分子和原子 題型:簡答題
請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。
(1)酒香不怕巷子深。
(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是
A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C. 用鹽酸除去鐵銹
D. 用氨水(NH3·H2O)處理工廠污水中的硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某同學(xué)梳理歸納了以下知識:①水的電解實驗中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1②原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成③合金的硬度比組成它的純金屬的硬度要大④pH<7的雨水是酸雨⑤向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽⑥磷肥可促進植物生長、增強作物的抗寒抗旱能力。以上說法正確的是
A. ③⑥ B. ①③④ C. ①②④⑤ D. ①②③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
2017年《無錫市“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》正式發(fā)布,根據(jù)規(guī)劃,無錫市將開展大氣、水、土壤污染防治工作。下列做法不利于環(huán)境保護的是
A. 用清潔能源代替化石能源 B. 將廢舊電池深埋于土壤中
C. 工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放 D. 用自行車代替私家車出行
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元周周練 題型:選擇填充題
漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”,與當(dāng)?shù)馗晃嘘P(guān).如圖是硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述錯誤的是( )
A. 是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B. 核電荷數(shù)為34
C. 共有4個電子層 D. 第二層上有8個電子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:信息分析題
點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸,如下圖是某同學(xué)的改進裝置。請回答:
(1)圖甲是可燃性氣體的洗氣改進裝置,若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體,在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純也不會爆炸,可見此裝置的作用是____________。
(2)用圖乙尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點燃,也不會使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:選擇填充題
下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是( )
A. 火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面
B. 鉆木取火:提高可燃物的溫度達到著火點
C. 吹滅燭火:降低著火點
D. 電器著火:用水澆滅
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
我了解決化石能源面臨耗盡的問題,科學(xué)家正在開發(fā)新能源,下列不屬于新能源的是( )
A. 天然氣 B. 太陽能 C. 地?zé)崮?D. 潮汐能
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