4．化學源自生活，生活中蘊含著許多化學知識，請依據(jù)所學知識填空：
①可用于制鉛筆芯的是石墨．
②可用于人工降雨的是干冰．
③洗潔精能洗去餐具上的油污，是因為洗潔精具有乳化作用．
④青少年正處于生長發(fā)育期，為了補充人體需要的鈣元素，可多吃奶制品，蝦皮等食物．

分析 ①根據(jù)石墨質(zhì)軟來分析；
②能夠用于人工降雨的物質(zhì)應該具有的性質(zhì)是變化過程中能夠使環(huán)境的溫度降低；
③根據(jù)洗潔精具有乳化作用進行解答；
④根據(jù)營養(yǎng)素與人體健康的關系進行解答．

解答 解：①因為石墨比較軟，可用于制鉛筆芯，故填：石墨；
②干冰升華時吸收熱量，可以用于人工降雨；故填：干冰；
③清洗衣服上的油污，原理是在洗滌劑的作用下，油污以極小的液滴均勻懸浮在另一種液體中形成乳濁液從而除去．其中的乳化劑所起的作用就叫乳化作用．
故答案為：乳化作用；
④為了補充人體需要的鈣元素，可以多食用含鈣高的食品，例如奶制品，蝦皮等，故填：元素．

點評 本題考查了化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗方案或措施不合理的是（　�。�
A．用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹B．用熟石灰來改良酸性土壤
C．用CO2鑒別NaOH溶液和Ca（OH）2溶液D．用酚酞溶液檢驗NaCl溶液和鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關CO2和CO的敘述，正確的是（　�。�
A．CO2、CO都能用于滅火
B．二者的組成元素相同，密度也相同
C．CO2能使澄清石灰水變渾濁，而CO不能
D．CO、CO2在空氣中含量高都能使人死亡，因為它們都有毒性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．對于化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2的讀法正確的是（　�。�
A．碳加氧氣點燃等于二氧化碳
B．一個碳和一個氧氣點燃生成一個二氧化碳
C．氧氣在碳中燃燒生成二氧化碳
D．碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．實驗室制取和收集氣體的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）圖中a儀器的名稱：分液漏斗，寫出b儀器的用途集氣瓶．
（2）實驗室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取并收集一瓶氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可選用的氣體發(fā)生裝置是B（填寫裝置的字母序號），若能選用E裝置來收集，原因是氧氣不易溶于水，若選用C裝置來收集，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．該方法能夠驗滿的原因是氧氣有助燃性．該裝置導管口伸到集氣瓶底部的原因是氧氣密度比空氣大．
（3）若收集到的氧氣不純，可能的原因是①③．（填序號）
①導管口一有氣泡馬上就收集②裝置漏氣③收集氣體的集氣瓶未充滿水
（4）通常情況下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取氨氣．請寫出氨氣的一條物理性質(zhì)極易溶于水，密度比空氣小，若在實驗室制取一瓶氨氣，實驗裝置是A（填寫裝置的字母序號）．工業(yè)上常用氮氣和氫氣在高溫催化作用下合成氨氣，請寫出工業(yè)上合成氨氣的化學方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．下面是某小組進行的“哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度”的實驗探究，請你完成探究報告．
【探究實驗】哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度
（1）溶質(zhì)種類的影響
在實驗中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類；要保持不變的因素是：溫度、溶劑的質(zhì)量．
【實驗步驟】30℃時，用量筒各取5mL蒸餾水分別加入①、②兩支試管中，再分別加入KNO3、Ca（OH）2各2g振蕩，觀察各物質(zhì)溶解情況．
【實驗現(xiàn)象】試管①中KNO3全部溶解，試管②中有較多Ca（OH）2未溶．
【實驗結論】在溫度保持不變的情況下，不同種類的物質(zhì)在水中的溶解度不同．
（2）溫度的影響（以KNO3為例）
在實驗中要改變的因素是溫度；要保持不變的因素是溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量．
【實驗步驟】用量筒各取5mL蒸餾水，分別加入①、②二支試管中，再加入5gKNO3晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在60%，振蕩，觀察各試管中KNO3的溶解情況．
【實驗現(xiàn)象】試管①中有多量KNO3未溶，試管②中KNO3全部溶解．
【實驗結論】在不同溫度下，同種固體物質(zhì)在水中的溶解度不相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．分類是學習和研究化學的常用方法．下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�
A．有機物：甲烷、二氧化碳B．氧化物：水、二氧化錳
C．混合物：自來水、冰水共存物D．堿類：燒堿、純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．化學用語是我們學習化學的重要工具．請用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）兩個氮原子2N；     
（2）氦氣He；       
（3）2個二氧化碳分子2CO2；
（4）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（5）四個銨根離子4NH4+；
（6）保持五氧化二磷化學性質(zhì)的最小微粒P2O5．
（7）寫出2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑的含義：
①水在通電條件下生成氫氣和氧氣
②通電條件下，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子
③每36份質(zhì)量的水分解生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．綠色化學的提出，使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著友好的方向發(fā)展，化學必將使世界變得更加絢麗多彩．

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同步練習冊答案