分析 (1)根據(jù)酸性溶液能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)稀硫酸和單質(zhì)反應(yīng)生成淺綠色的溶液,所以單質(zhì)②是鐵,稀硫酸和氧化物反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,所以③是氧化銅進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)黃色的溶液中含有鐵離子,反應(yīng)可以是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)酸性溶液能使紫色石蕊變紅色,所以編號(hào)①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)是:硫酸可使紫色石蕊試液變紅;
(2)稀硫酸和單質(zhì)反應(yīng)生成淺綠色的溶液,所以單質(zhì)②是鐵,稀硫酸和氧化物反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,所以③是氧化銅;
(3)氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,化學(xué)方程式為:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(4)黃色的溶液中含有鐵離子,反應(yīng)可以是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.
故答案為:(1)硫酸可使紫色石蕊試液變紅;
(2)鐵,氧化銅;
(3)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(4)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.
點(diǎn)評(píng) 了解酸的化學(xué)性質(zhì),明確常見溶液的顏色,及所含離子,反應(yīng)類型的特點(diǎn)等知識(shí),才能依據(jù)題意順利分析解答,得出正確的答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 油脂 | C. | 維生素 | D. | 淀粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬活動(dòng)性順序是Z>X>Y | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量大小是Y>X>Z | ||
C. | X、Y、Z可能依次是Cu、Ag、Fe | D. | X、Y、Z可能依次是Fe、Cu、Zn |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 加入鋅粒 | C. | 產(chǎn)生氫氣 | D. | 收集氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 | |
B. | 性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒 | |
C. | 用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨 | |
D. | 危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 |
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