Question

從2014年1月至今，在幾個月的時間里，全國范圍內媒體曝光的自來水異味事件已達10起，日前發(fā)生的蘭州水污染事件，更加引起了從們對于水的質量關注．水源地污染的情況非常嚴重，讓人觸目驚心．因此珍惜水、愛護水源是我們每個公民應盡的義務和責任．
（1）在日常生活中有這樣不明文的習慣，有的人把生活中的拉圾隨手扔進河里面，慢慢的日積月累河里面發(fā)出了難聞的氣味．請從微觀的角度分析人聞到難聞的氣味的原因是

 

．
A．分子的質量很小   B．分子在不斷運動  C．分子間有間隔
（2）生活中許多水源被人們的不文明習慣所破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．
①凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過

 

（填操作名稱）進而除去水中不溶性雜質．
②可以通過

 

操作殺滅水中的細菌．
（3）日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩生活中用

 

來區(qū)分硬與軟水．
（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：

 

（合理答案均可）．
（5）自然界的水常常遭到人為污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化．這里的“磷”是指

 

．
A．元素    B．原子    C．離子    D．分子
（6）如圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產生的氣體是

 

，寫出水在通電條件下反應的文字表達式

 

，該反應的基本類型為

 

，電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但該實驗所得數據中氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一現象，你認為下列解釋或結論不可取的是

 

A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好
B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
D．實驗所得數據與理論值相差不多，可確認實驗成功．

Answer 1

考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題,過濾的原理、方法及其應用,電解水實驗,水的凈化,硬水與軟水,元素的概念,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,保護水資源和節(jié)約用水

專題：空氣與水

分析：（1）根據分子是不斷運動的特征分析判斷；
（2）①根據過濾的原理分析；②煮沸能殺滅細菌；
（3）根據硬與軟水的鑒別方法分析；
（4）根據常見的節(jié)約用水的措施分析回答；
（5）物質的組成常用元素來描述；
（6）根據電解水實驗的現象、結論、生成氣體的性質分析回答．

解答：解：（1）有的人把生活中的拉圾隨手扔進河里面，慢慢的日積月累河里面發(fā)出了難聞的氣味．這是由于分子是不斷運動的結果；
（2）①凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾進而除去水中不溶性雜質．
②可以通過煮沸操作殺滅水中的細菌．
（3）日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩生活中用肥皂水來區(qū)分硬與軟水，遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生的泡沫多的是軟水．
（4）生活中節(jié)約用水的做法有很多，例如：淘米水澆花、及時關閉滴水水龍頭等；
（5）自然界的水常常遭到人為污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化．這里的“磷”是指元素；
（3）由電解水實驗裝置可知，試管a產生的氣體是電源的負極產生的氣體較多是氫氣，水在通電條件下生成了氫氣和氧氣，反應的文字表達式是：水

通電

氫氣+氧氣，該反應由一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應；
A、生成氧氣一端的裝置氣密性不好，一定會使氫氣和氧氣的體積比大于2：1，有這種可能，A正確；
B、由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性，氫氣和氧氣的體積比應略大于2：1，這種假設是成立的，B正確；
C、連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣，這種假設成立，C正確；
D、進行化學實驗，應有一種實事求是，嚴謹求實的科學態(tài)度，不能差不多就可以認為實驗成功，D錯誤．
故答為：（1）B；（2）①過濾，②煮沸；（3）肥皂水；（4）淘米水澆花；（5）A；（6）氫氣，水

通電

氫氣+氧氣，分解反應，D．

點評：在化學實驗中出現誤差是不可避免的，關鍵的是如何對待誤差，應該有一種嚴肅認真，一絲不茍，實事求是的科學態(tài)度，不能差不多就可以認為實驗成功．