歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如右圖所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示能轉(zhuǎn)化。

(1)若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石

灰.則X的化學(xué)式為            ,請(qǐng)寫出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程

                                。

  (2)若X是碳單質(zhì),Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對(duì)

分子質(zhì)量依次增大,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為           ;Z→X可通過(guò)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):2Mg + CO22MgO + C,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是            ,氧化物是             。該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                  

              。


(1)(2分)CaO   CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O

(2)(4分)28   置換反應(yīng)   CO2  劇烈燃燒,有白色粉末和黑色斑點(diǎn)產(chǎn)生


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取用二氧化錳的儀器是

A.燃燒匙         B.滴管           C.藥匙          D.鑷子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積可探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素。

(1)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并繪制曲線如右圖。

根據(jù)上圖信息可知,該因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響是              。

(2)探究溫度及催化劑質(zhì)量的影響。請(qǐng)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)V中的數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度

催化劑

過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量及濃度

實(shí)驗(yàn)Ⅲ

50℃

1g二氧化錳

10g,3%

實(shí)驗(yàn)Ⅳ

25℃

2g二氧化錳

10g,3%

實(shí)驗(yàn)Ⅴ

              

                

10g,3%

(3)溶液酸堿性對(duì)過(guò)氧化氫的分解速率也有影響。

①分析右圖,可得出的結(jié)論是                          。

②資料表明:過(guò)氧化鋇(BaO2)與硫酸(H2SO4)溶液反應(yīng)可用來(lái)制取H2O2,同時(shí)生成一種白色沉淀硫酸鋇(BaSO4),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ;從反應(yīng)后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實(shí)驗(yàn)操作是                      ;根據(jù)①中結(jié)論可知,利用上述反應(yīng)制取H2O2時(shí),所加硫酸的量應(yīng)           (填“少量”或“過(guò)量”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度:據(jù)此數(shù)據(jù),下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度:g/100g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

A.在40℃時(shí),100g水中最多可溶解KNO363.9g

B.KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)相交

C.在60℃時(shí),KNO3飽和溶液210g加入10g水后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D.在20℃時(shí),KNO3和NaCl的混合溶液100g,恒溫蒸發(fā),先析出的晶體一定是氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2

氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法正確的是

    A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨       B.該天然氣中不含硫元素

    C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小               D.天然氣的燃燒沒(méi)有溫室氣體產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過(guò)濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100 g。請(qǐng)計(jì)算:


(1)共制得氧氣的物質(zhì)的量是多少摩爾。

(2)所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系,

對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是(     )

A、純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B、化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有A、B、C、D四種單質(zhì),通常狀況下,A、D是無(wú)色氣體,B是紅色金屬,C是黑色粉末,F(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①在D中加熱B,生成一種黑色的固體物質(zhì);②C與①中的生成物混合,高溫下得到B和一種無(wú)色氣體;③向①的生成物中通入氣體A并加熱,得到B和水。

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),推斷這四種單質(zhì)的化學(xué)式:

A:__   __ ; B:__   __ ; C:__   __ ; D:__   __ 。

(2)寫出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①_______                     _ ,基本反應(yīng)類型                     

                                             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量      B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變

C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑    D.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

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