下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作:(1)給試管加熱;(2)將藥品裝入大試管;(3)檢查裝置的氣密性;(4)從水槽中取出導(dǎo)氣管;(5)當(dāng)氣泡連續(xù)均勻后再收集;(6)熄滅酒精燈;(7)塞緊帶導(dǎo)管的塞子,固定試管.正確的操作順序是(  )
分析:根據(jù)加熱高錳酸鉀或氯酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為:查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是(3)(2)(7)(1)(5)(4)(6).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”,諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)裝置.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
分液漏斗
分液漏斗

(2)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取O2的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若用此種方法制取得到干燥氧氣,可增加一干燥瓶,里面可以盛裝
濃硫酸
濃硫酸
(填一物質(zhì)).
(3)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào))
BC
BC
,用排空氣法收集氧氣檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是
將帶火星的木條放在瓶口,看是否復(fù)燃
將帶火星的木條放在瓶口,看是否復(fù)燃
;裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;
(4)若用排水法收集O2,要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時(shí)才開(kāi)始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是
等裝置內(nèi)的空氣排凈后,看到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集的氧氣較純
等裝置內(nèi)的空氣排凈后,看到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集的氧氣較純

(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是
AC或AE
AC或AE
(填字母代號(hào)),而且以高錳酸鉀為試劑制取氧氣時(shí)需要在管口放一團(tuán)棉花,它的作用是
防止高錳酸鉀小顆粒堵塞導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀小顆粒堵塞導(dǎo)氣管
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(6)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選
D或E
D或E
;請(qǐng)寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)的部分操作,其中不規(guī)范的是( 。
A、精英家教網(wǎng)
塞緊試管塞
B、精英家教網(wǎng)
檢查氣密性
C、精英家教網(wǎng)
加入藥品
D、精英家教網(wǎng)
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)裝置.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

精英家教網(wǎng)

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:a______,b______;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取O2的化學(xué)方程式______;若用此種方法制取得到干燥氧氣,可增加一干燥瓶,里面可以盛裝______(填一物質(zhì)).
(3)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào))______,用排空氣法收集氧氣檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是______;裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是______;
(4)若用排水法收集O2,要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時(shí)才開(kāi)始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是______
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母代號(hào)),而且以高錳酸鉀為試劑制取氧氣時(shí)需要在管口放一團(tuán)棉花,它的作用是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(6)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選______;請(qǐng)寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣銀河學(xué)校九年級(jí)(上)化學(xué)寒假作業(yè)練習(xí)(二)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)裝置.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:a______,b______;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取O2的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2

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